《一个星期有几天》教学反思
一、成功的方面1、创设情景,让学生专心听,积极动脑筋,主动发言。 在课中,遵循素质教育观念,不是把学生要掌握的知识直接告诉学生,而是根据教学内容创设开放性的问题,教师讲课少,把...
日期:2016-09-14
乘法口诀的学习是比较简单而枯燥的,本节课教学时以学生为主体,将探索的空间留给孩子们,相信孩子们的能力,事实上也证明孩子的思维能力是巨大的,在本节课中,教师讲的比较少,学生...
日期:2016-09-13
今天早上上了一节公开课,内容是《一个星期有几天》,《一个星期有几天》是北师大版二年级数学上册第七单元的第二课时教学内容,即“7的乘法口诀”。本课是在学生学习了1----6的乘法口诀...
日期:2016-09-13
《一个星期有几天》这课的主要教学内容是学习7的乘法口诀。根据教材的设计意图,本课旨在通过创设具体的问题情境,让学生经历编制乘法口诀的过程,在编口诀的过程中掌握7的乘法口诀,并能运用7的乘法口诀进...
日期:2016-09-13
〖教学目标〗1. 在学习了2~6的乘法口诀的基础上,应用旧知识与推理,编制7,8的乘法口诀。在探索规律的基础上掌握7,8的乘法口诀。2.能正确地运用口诀计算表内乘法,解决实际问题,培养应用意识。3.让学生...
日期:2012-03-15