《小数乘整数》教学教案
教学目标：1、学生在具体教学情境中，通过猜想、验证等方式，探索出积和因数的小数位数之间的联系，会正确的用竖式计算。2、增强估算能力，提高归纳能力3、经历自主探究的过程，培养自主学习的能...
日期：2016-09-18
教学内容：苏教版小学数学五年级上册68—69页。教材分析：本节课是在整数乘法的基础上进行小数乘法的计算教学，关键是处理小数点。教材让学生在计算情境中体验竖式计算，研究、探索积的小数位数...
日期：2013-06-07
课题：小数乘以整数教学内容 ：例1和例2、“做一做”，练习—第1～4题。)教学要求：1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。2、培养学生的迁移类推能力。3、引导学生探索知识间的练...
日期：2012-03-05
教学内容：教科书第2～3页例1、例2及“做一做”，练习一第1～3题。教学目标：1．使学生经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，体会转化的方法是学习新知的工具。2．使学生理解小数...
日期：2012-03-05
教学内容：（人教版五上教材〈小数乘法〉例1）教学目标：1、使学生理解小数乘整数的算理，掌握小数乘整数的计算方法，会进行笔算。2、使学生经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，体会转化...
日期：2011-07-26
教材简析小数乘整数是在学生学习了整数乘法、小数加减法的基础上进行教学的，是小数乘法的起始课。在这之前学生已经掌握了小数点位置移动和积的变化规律等知识，这些都是学生理解很探究小数乘整数的...
日期：2011-07-26
教学内容：苏教版小学数学第九册第68～69页例1、“试一试”、“练一练”，练习十二第1～3题。教材分析：本节课是在整数乘法的基础上进行小数乘法的计算教学，关...
日期：2011-07-26
教学内容：苏教版五年级上册教学目标：①在具体的情境中，让学生自主探索并掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式进行计算。②使学生探索计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在...
日期：2011-07-26
【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第一单元。【教学目标】1.在生活情境中，让学生自主探索小数乘整数的计算方法。2.让学生能正确地计算及描述小数乘整数的过程。3.感受小数...
日期：2011-07-25
教材简析小数乘整数是在学生学习了整数乘法、小数加减法的基础上进行教学的，是小数乘法的起始课。在这之前学生已经掌握了小数点位置移动和积的变化规律等知识，这些都是学生理解很探究小数乘整数...
日期：2011-07-25
一、教学内容：《义务教育课程标准实验教科书 数学 五年级上册》第2-3页例1、例2。二、教学目标：1．在生活情境中，让学生自主探索并理解小数乘整数的计算方法。2．让学生能正确地计算及描述小数乘整数...
日期：2011-07-25
教学内容：（人教版五上教材〈小数乘法〉例1）教学目标：1、使学生理解小数乘整数的算理，掌握小数乘整数的计算方法，会进行笔算。2、使学生经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，体会转化这...
日期：2011-07-25
【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第一单元。【教学目标】1.在生活情境中，让学生自主探索小数乘整数的计算方法。2.让学生能正确地计算及描述小数乘整数的过...
日期：2011-05-19
内容：教科书第68～69页例1、“试一试”“练一练”，练习十二第1～3题。教学目标：1．使学生在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式进行计算。2．使学...
日期：2011-04-02
教学内容：五年级上册第64~65页例1、“试一试”、“练一练”，练习十一第1~3题。教学目标：1、使学生在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式进行...
日期：2011-04-02
