《左右》教学教案
教学内容：一年级北师大版本数学第五单元位置与顺序-左右教学目标：1.认识“左、右”的位置关系，体会其相对性。2.能够初步运用左右描述物体的位置，解决实际问题。3.通过生动有趣的数...
日期：2016-06-13
教学目标：1. 在具体的活动中，让学生体会左、右的位置与顺序.2. 能确定物品左、右的位置顺序，会用“左、右”来描述物品的相对位置；3. 使学生在学习活动中获得积极的情感体验。教学重、难点...
日期：2014-09-15
教学目标：1.以生活中有关左右的真实情境激发学习兴趣。2.认识“左右”的位置关系，理解其相对性。3.能用左、右描述物体位置关系。教学过程：一、创设情景，激发兴趣谈话：听说小朋...
日期：2012-03-01
教学目标：１、在具体的活动中，让学生体验上下的位置关系，初步发展学生的空间观念。２、培养学生简单的空间推理能力。教学重点：体验上下的位置关系。教学准备：主题图、有关学具、剪刀教学方法：参与...
日期：2011-08-02
教学内容：左右教学目标：１、通过有趣的具体活动激发学生的学习兴趣，使学生在活动中领会左右的意义。２、使学生建立有关上下、前后、左右的的初步空间念。教学重点：能确定物体上下，...
日期：2011-08-02
教学内容:我今天说课的内容是北师大版小学数学一年级(上册)第五单元位置与顺序中的第三节内容左右一、教材分析本课是在学生已经初步认识了前后，上下的基础上进一步认识左右，因此，我紧密...
日期：2010-12-22
