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数学广场 搭配

数学(按版本检索)

《数学广场 搭配》教学教案

  • 沪教版小学三年级下册数学《搭配》教案


    教学内容:教科书102页例2及相关内容。教学目标:1.使学生在解决实际问题中,掌握搭配的方法,体会有序思考的价值。2.让学生通过摆一摆﹑画一画﹑连一连﹑写一写等活动探索搭配的方法与结果,体验分...
    日期:2016-07-01
  • 沪教版小学三年级下册数学《搭配》教案


    教学内容:教科书102页例2及相关内容。教学目标:1.使学生在解决实际问题中,掌握搭配的方法,体会有序思考的价值。2.让学生通过摆一摆﹑画一画﹑连一连﹑写一写等活动探索搭配的方法与结果,体验分类﹑分步计...
    日期:2016-06-07
  • 沪教版:三年第二学期《数学广场 搭配》教案


    教学目标:1、能借助画图等方法找出简单事物的可能情况的个数。2、初步培养观察、分析、推理能力以及有序地、全面地思考问题的意识。3、感受数学在现实生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决...
    日期:2016-02-24
  • 沪教版:三年数学下册《数学广场 搭配》教案


    教学目标 :1、使学生通过动手操作找出简单事物的排列数,体会思维的有序和全面性;让学生掌握搭配的方法,体验分类、分步计数及数形结合的学习方法。2、让学生通过摆一摆、画一画、连一连、写一写等活动探索...
    日期:2016-02-24
 
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