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倍的认识

数学(按版本检索)

《倍的认识》教学教案

  • 西师大版二年级数学上册《倍的认识》教学教案


    教学内容:倍的认识教材解析:“倍”是数与代数领域的内容, 是小学数学教学中一个比较抽象的概念。这一内容是在学生掌握了表内乘法和初步认识了除法意义的基础上进行教学的,是进一步学习有关倍数...
    日期:2016-08-18
  • 西师大版二年级小学数学上册《倍的认识》教学教案


    教学内容:倍的认识教学目标 :1、初步建立“倍”的概念,理解“几倍”与“几个几”的联系。2、利用“倍”的概念,能解决“一个数是另一个数的几倍&rd...
    日期:2016-08-18
  • 西师大版小学二年级数学上册《倍的认识》教学教案


    教学内容:倍的认识教学目标:1、通过观察、比较、操作,沟通几个几和倍的联系,经历“倍”的概念的初步形成过程,体验“一个数是一个数的几倍”的含义,使学生建立倍的...
    日期:2016-08-18
  • 人教版二上数学教案:《倍的认识》


    第三课时 倍的认识教学内容:课本第76页例2、例3教学目标:1、使学生初步建立“倍”的概念。2、会解决简单的关于求一个数的几倍是多少的问题。3、通过动手操作,发展学生的实践能...
    日期:2012-11-08
  • 人教课标版数学二上:《倍的认识》教案


    教学目的:1、初步建立“倍”的概念,理解“几倍”与“几个几”的联系。2、培养学生观察、推理、迁移能力及语言表达能力。3、培养学生善于动脑的...
    日期:2012-03-09
 
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