《圆的周长》教学教案
教学内容：圆的周长的综合练习教学目标：通过练习，使学生加深对圆的认识，能正确计算圆的周长，并能根据圆的周长求这个圆的半径或直径。教学重点：理解圆的半径、直径、周长之间的关系教学难点：能运用知...
日期：2016-06-29
教学内容：教科书P93例6，完成练一练和练习十四第5－10题教学目标：1．使学生进一步掌握圆的周长计算公式，能应用公式求圆的直径或半径，正确解决求圆的直径或半径的简单实际问题。2.使学生通过圆的周长公式...
日期：2016-06-29
教学内容：教科书P 92-93例4、例5，试一试、练一练和练习十四第1－4题教学目标：1．使学生认识圆的周长，认识圆周率，理解和掌握圆的周长计算公式。应用圆的周长公式计算周长，解决周...
日期：2016-06-29
教学目标：1．让学生经历已知一个圆的周长求这个圆的直径或半径的过程，体会解题策略的多样性。2．进一步理解周长、直径、半径之间的关系， 能熟练运用圆周长的公式解决一些实际问题。3．感受平面图形的学习价...
日期：2016-06-16
教学目标：1．经历圆周率的探索过程，理解并掌握圆周率的意义和近似值，初步理解并掌握圆的周长计算公式，能正确计算圆的周长。2．培养学生的观察、比较、分析和动手操作的能力，发展学生...
日期：2016-06-16
第四课时：圆的周长计算的实际运用教学目标：1．让学生经历已知一个圆的周长求这个圆的直径或半径的过程，体会解题策略的多样性。2.进一步理解周长、直径、半径之间的关系， 能熟练运用圆周长的公式...
日期：2016-05-26
第三课时：圆的周长教学目标：1．经历圆周率的探索过程，理解并掌握圆周率的意义和近似值，初步理解并掌握圆的周长计算公式，能正确计算圆的周长。2．培养学生的观察、比较、分析和动手操作的能力...
日期：2016-05-26
教学目标：1.生经历探索已知一个圆的周长 求这个圆的直径或半径的过程，体会解题策略的多样性。2.生进一步理解周长、直径、半径之间的关系，能熟练运用圆的周长公式解决一些实际问...
日期：2016-03-17
教学目标：1.生经历圆周率的探索过程，理解圆周率的意义，掌握圆周长的公式，能运用圆周长公式解决一些简单的实际问题。2.培养学生的观察、比较、分析、综合及动手操作能力，发展学生的空间...
日期：2016-03-17
