《看课外书时间》教学设计
教学目标：1. 理解分数、小数互相转化的必要性，掌握分数和小数互化计算的方法。2. 能正确地将简单的分数化为有限小数，并能在解决实际问题时灵活运用。3. 通过对规律的猜想、验证...
日期：2016-09-22
教材分析：本节课看似内容简单但是牵涉到的知识面非常广，也非常多。分数小数互化是本教材将分数与小数的相互转化方法渗透在其中。一般地说，分数化为小数是运用分数与除法的关系， 即...
日期：2016-09-22
教学内容；北师大版小学数学九册71页《看课外书时间》教学目标：1.理解分数、小数相互转化的必要性。2.能正确地将简单分数、有限小数相互转化。3.使学生掌握分数化小数的一般方法，...
日期：2013-05-03
一、创设情境、导入新课1、你在什么时间看课外书？每天看课外书的时间是多少？板书：看课外书时间根据学生的回答，明确时间单位。2、下面我们来了解林林和明明每天的看课外书时间。课件展示他们看课外书时间...
日期：2012-03-13
一、 教学目标1、理解分数、小数互相转化的必要性，掌握分数和小数互化计算的方法。2、能正确地将简单的分数化为有限小数，并能在解决实际问题时灵活运用。3、通过对规律的猜想、验证和总结建...
日期：2012-03-13
一、教学目标1、理解分数、小数互相转化的必要性，掌握分数和小数互化计算的方法。2、能正确地将简单的分数化为有限小数，并能在解决实际问题时灵活运用。3、通过对规律的猜想、验证和总结建立...
日期：2011-01-19
一、创设情境、导入新课1、你在什么时间看课外书？每天看课外书的时间是多少？板书：看课外书时间根据学生的回答，明确时间单位。2、下面我们来了解林林和明明每天的看课外书时间。课件展示他们看课外书时间统计...
日期：2011-01-19
教学设计：学科：数学 授课年级：五年 设计人：庞景莲章节名称北师大版小学数学第九册第四单元课题看课外书时间计划学时2教学目标知识目标理解分数、小数相互转化的必要性。能力目标能正确地...
日期：2011-01-19
内容：看课外书时间课时：1教学准备：教学目标：1、理解分数、小数相互转化的必要性。2、能正确地将简单的分数化成有限小数。3、能正确地将有限小数化为分数。基本教学过程：一、设置疑问，引出新课...
日期：2011-01-19
北师大版（教材第72—73页）。教学目标： 1、理解分数、小数相互转化的必要性。2、能正确地将简单的分数化为有限小数。3、能正确地将有限小数化为分数。教学重点、难点：1、分数与小...
日期：2011-01-19
看课外书时间（分数、小数的互化）教学目标1．理解分数、小数相互转化的必要性。2．能正确地将简单的分数化为有限小数。3．能正确地将有限小数化为分数。教学准备：教学过程：一、问题的引入。学生在比较看...
日期：2011-01-19
