《小数和复名数的改写》教学设计
北京版四下:《小数和复名数的改写》教学设计
教学目标:1.学生认识单名数和复名数,在明确各种计量单位和单位间进率的基础上,会进行简单的名数改写.2.培养学生的迁移、类推和归纳概括的能力,应用所学知识解决实际问题的能力.教学重点:使学生掌握单名数与...
日期:2016-01-18北京版四下《小数和复名数的改写》教学设计
教学内容:教科书第67页~68页的例子教学要求:1、使学生进一步理解“单名数”和“复名数”的概念;2、掌握把低级单位的单名数改写成高级单位的单名数的方法;3、掌握复名数改写成用小数表...
日期:2016-01-18