《分数乘法的意义和计算法则》教学设计
人教版六上数学《分数乘法的意义和计算法则》教学设计
教学内容:教科书P39——40,练一练,练习八6——11教材简析:在三年级下册,学生已经学习了根据分数的意义,用整数乘、除法解决求一个数的几分之几是多少的实际...
日期:2016-09-09人教版六上册《分数乘法的意义和计算法则》教学设计
教学目标:1.通过例题的直观操作,理解分数与分数相乘的意义,初步掌握分数乘分数的计算方法。2.在探究活动中,运用已有知识和经验,主动进行分析、观察、猜想验证、比较、归纳的过程,进一步发...
日期:2016-09-09