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约分

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《约分》教学设计

  • 北师大版：五年级上册《约分》教学设计


    一、复习导课1、 2/9+7/9 7/24+23/24 4/15+8/15 13/20+27/20学生独立完成集体订正。（1）同学们你是怎样计算的？同分母分数相加，分母不变，分子相加。（2） 计算结果我们应注意什么问题？计...
    日期：2015-01-06

  • 北师大版数学第九册：《约分》教学设计


    一、 教学目标1、 经历知识的形成过程，理解约分的含义。2、 探索并掌握约分的方法，能正确地进行约分.3、 经历观察、操作和讨论等学习活动，体验数学学习的乐趣。二、 重点难点重点：掌握...
    日期：2013-05-03

  • 北师大五年级上册：《约分》教学设计


    教学目标： 1．经历知识的形成过程，理解约分的含义，探索约分的方法。2．掌握约分的方法，能正确地进行约分。教材分析：教材首先设计了找相等分数的活动，通过用分数表示阴影部分找出一组相等的分数：8/24 ...
    日期：2012-03-13
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