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口算乘法

数学（按版本检索）
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《口算乘法》相关资料

  • 北京版三年级数学下册《口算乘法》公开课评课稿


    1、 能联系学生的生活，尊重学生原有的基础知识。史老师让学生自主的从主题图中寻找信息，并提出问题，激起学生学习数学的兴趣，进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着，数学知识来源于生活，并在生活中得...
    日期：2016-01-15

  • 北京版三年级数学下册《口算乘法》评课稿


    一、以情境为载体，算用结合，算用互促。计算教学原本较枯燥，学生学习兴趣不高，但如果结合实际情境，有了现实情境的支撑，学生的学习就变得有意义了。本课课首王老师出示一个算式让学生编实际例...
    日期：2016-01-15

  • 北京版三年级数学下册《口算乘法》说课稿


    教学目标：1、在具体、生动的情境中，探究口算多位数乘一位数的计算方法，能正确地进行计算。2、引导学生独立思考、合作交流。体验计算方法的多样化。理解口算算理。3、培养学生从数...
    日期：2016-01-15
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