《蚂蚁和蝈蝈》课堂实录
师:今天老师给大家带来了一个新朋友。
生:蚂蚁。
师:蚂蚁是一种昆虫,它……
师:还有――
生:蝈蝈。
师:板书。
师:蝈蝈也是昆虫,它……
师:都是什么偏旁?
生:虫字旁,因为他们都是昆虫。
师:板书“和”,这就是我们今天要学的课文。
齐读课文。
师:我们要知道课文讲的一件什么事,要读书才能找到答案。
出示阅读要求:
1、借助拼音,把字词读正确,句子读通顺。
2、标出自然段的序号。
师:带着这两个要求,我们一起读书好吗?
生自由读课文。
出示词语,学生读。
去掉拼音学生读。
粮食 洞里 过冬 满头大汗 自由自在 呼呼的
师:你们的朗读应验了一句话:团结就是力量,看大家一起读就是不一样。
又出示词语,学生教老师读。
装满 躲着 乘凉 藏在洞里
师:再读课文,比比看谁读得更流利。
生自读课文。分小节朗读。
师:我们的评价标准是,看谁读得更流利。
师:你觉得他们读得怎么样?
生:很流利。
师:老师说的话要兑现,你们都是朗读小明星。(发奖)
课件。
师:什么时候到了?
生:夏天。
师:夏天到了,太阳火辣辣地照着大地,知了叫着,好像在说,热死了,热死了。
师:夏天真热。
生读。
师:现在只有15度。
生读。
师:现在上升5度了。
生读。
师:现在老师要把衣服脱掉了。
生齐读。
师:夏天真热,小朋友在干什么呢?
师:蚂蚁们不热不累吗?
生:他们的身上有很多汗了。
生:他们有的背,有的搬,身上已经有很多汗了,我觉得他们很累。
师:请读这句话,你就是那只搬粮食的小蚂蚁。
生读:夏天真热。一群蚂蚁在搬粮食,他们有的背,有的拉,个个满头大汗。
师:有点力不从心啊,我们一起读一读好吗,不光读,还要加上动作。请起立。
齐读这一节。
师:辛苦了,大家快歇歇吧。
师:夏天大家在干什么?
生:搬粮食。
师板书。
师:那我们的蝈蝈现在在干嘛呢?
请读下一节。
指名读。
师:小朋友告诉老师,从这一段,你知道了些什么?
生:我知道蝈蝈很瞧不起蚂蚁。
师:从哪知道。
生:几只蝈蝈,都笑蚂蚁是傻瓜。
师:你说的是一句话,如果是一个词,那是?
生:傻瓜。
师:蝈蝈为什么要笑蚂蚁?因为小蚂蚁难看吗?
生:因为夏天不在乘凉,却在搬粮食。
师:是啊,讥笑,嘲笑,看不起的笑,你们来读读看,读出蝈蝈的语气。
师:老师把小明星奖给他,他的表情很好。
生读。
师:他读得真好,除了知道蝈蝈笑蚂蚁是傻瓜,还知道蝈蝈在干什么呢?
生:他们在树底下乘凉。
师:还有什么?
生:有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。
师:总之他们心里面想干什么就去干什么,这就叫――
生:自由自在
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