2岁半~3岁宝宝语言游戏(5)

　　准 备

　　小猫、小狗图片或玩具，字卡“走路”“静悄悄”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈出示小猫、小狗图片，表演它们走路的样子。

　　(2) 学习儿歌。妈妈和宝宝边学儿歌边表演动作，同时教宝宝认字：走路、静悄悄。

　　(3) 妈妈问宝宝：“小花猫是如何走路的？”“小花狗是如何走路的？”“你喜欢哪只小动物？”“你要学哪只小动物走路？不学哪只小动物走路？”

　　建 议

　　(1) 妈妈在为宝宝辅导儿歌时，重点复习每句话后面的3个字。

　　(2) 准备的图片颜色要鲜艳，这样既能吸引宝宝，又能培养宝宝对颜色的兴趣。

　　儿 歌

　　走路要学小花猫，脚步轻轻静悄悄。

　　我们不学小花狗，又跑又叫真糟糕。

　　11. 小花猫摘桃子

　　目 的

　　(1) 通过故事，培养宝宝认真倾听的习惯。

　　(2) 教育宝宝遇事要多动脑筋，启迪宝宝思维的灵活性。

　　准 备

　　桃树、小花猫、小黄狗、长颈鹿图片，字卡“小船”“游泳”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈出示小花猫、桃树图片，讲述故事，让宝宝欣赏。

　　(2) 妈妈提问：“故事中有谁？”(小花猫、小黄狗、长颈鹿。)“是谁帮助小花猫过河的？”(小黄狗。)“小黄狗是怎样帮助小花猫的？”(划小船送小花猫。)“摘到了吗？”(没有，因为它们个子太矮了。)

　　(3) “谁能帮助小花猫摘苹果？”(长颈鹿。)“小花猫还可以用什么办法摘苹果？”引导宝宝灵活思考，找出办法，如：用小棍，请小猴、小鸟、大象帮助……

　　(4) 教育宝宝，遇到困难只要肯动脑筋，就会想出许多好办法的。

　　建 议

　　妈妈可根据摘桃子的不同方法，编出几个故事讲给宝宝听，启发宝宝在日常生活中用不同的途径和方法解决问题。

　　故 事

　　一个夏天的早晨，小花猫来到草地上玩耍。突然，它发现河对岸有棵高高的桃树，树上结满了又红又大的桃子。小花猫馋得口水都流了下来，它真想马上吃到桃子。可是小花猫不会游泳，过不了河，这可怎么办呢？

　　这时，一只小黄狗划着小船慢慢地过来了，不慌不忙地说：“小花猫，别着急，坐我的小船过河吧。”小黄狗让小花猫跳上自己的小船。它划着船，划呀划呀，不一会儿就来到了桃树下。小花猫踮起了脚尖，但还是够不到树上的桃子。这下子可难住了小花猫和小黄狗。

　　正在这时，一只长颈鹿走了过来。小花猫请求道：“长颈鹿阿姨，请您帮我摘几个桃子吃好吗？”长颈鹿笑眯眯地扬起长脖子，咬住了红红的桃子，轻轻一拉就摘下来了。小花猫高兴地说：“谢谢您，长颈鹿阿姨！”长颈鹿摇了摇头说：“不客气，再见！”说完又向前走去……

　　12. 布娃娃

　　目 的

　　教育宝宝要爱护玩具。

　　准 备

　　布娃娃玩具，录音机，摇篮曲磁带，字卡“布娃娃”“脸”“嘴巴”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 音乐伴奏，妈妈从身后拿出布娃娃，让宝宝说出这是什么。

　　(2) 妈妈提问：“布娃娃的脸是什么样的？”(圆圆的。)“小嘴巴是什么颜色的？”(红红的。)

　　(3) 学习儿歌，并识字：布娃娃、圆、脸蛋、红嘴巴。

　　建 议

　　(1) 妈妈在教宝宝学习儿歌前，让宝宝首先问候布娃娃。