初级班的教学

　　一、当孩子能够独立完整地下完一局棋并独立一局棋的胜负时，可进入初级班的学习。

　　二、初级班以小组学习为主，全部教学在小组内完成。

　　三、第一个小组两个人，我们称之为研究组。后面每四个人一组，第一组称为甲组，后面依次类推。

　　四、小组内成员每周打循环比赛。比赛一个循环称为一轮，一轮比赛三局棋。研究组成员每周打升降比赛，比赛三局棋。

　　五、小组内循环赛中，学生每胜一局得一分。一轮比赛结束，小组内成员最高得3分，最低得0分。研究组成员胜者得2分，输者得1分，三局棋必须弈满。如果组别比较多，除了第一组的胜者和最后一组的败者，其余每一组的胜者升级，败者降级。

　　六、研究组每轮比赛两人下三番棋，互先制。当一方零封对手后，下次两人对弈，双方改变棋份。棋份分别为互先（三局均猜先）；先相先（定先、猜先、定先）；定先；让二子；让多子。

　　七、学生有少量的家庭作业。如打谱、背谱、计算题等。老师根据学生的具体情况，调整作业量和难度。作业必须独立完成。

　　八、每轮比赛如果学生有缺阵，可在下一轮比赛前自行安排时间完成对局。经双方确认胜负后，可记入本轮成绩。如在下一轮比赛前未能完成比赛对局，该生按缺阵判负。

　　九、对局按中国规则比赛。