一. 读《我爱故乡的杨梅》，完成填空练习。

　　1.这篇课文是围绕着 来写杨梅的。写了杨梅的 、 、 的特点，枝的特点是 ；叶的特点是 ；果的形状特点是

　　，果的颜色特点是 ，果的味道特点是

　　。文章写枝和叶简略，写果 。全文通过写故乡的杨梅表达了 家乡的思想感情。

　　2.“细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露……欢笑着。”中把 比作 ，把 比作 ；同时把杨梅当作人来写，从 、 等词语可以看出来。这些写法，写出了杨梅树 生命力，写出了杨梅树的 。

　　二.采取眼看、手摸、口尝、鼻嗅的方法观察一种水果，然后把它写下来。

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　　学习小结：

　　思考·练习

　　1. 有感情地朗读课文。背诵课文。

　　2. 默读课文，说说杨梅有哪些特点，想想课文是怎样把这些特点写具体的。