牛津英语 Unit 1 hello 教案

2011-03-17  | 英语 牛津 课时 

  一、教学目标

  1、能听懂,会说常用问候语hello! hi!△★

  2、能认读四个人物△

  3、会用I’m 介绍自己

  二、教学重点、难点

  见教学要求,△为重点,★为难点

  三、教学时间: 三课时

  第一课时

  Step 1 learn to say

  1.学习hello以及I’m 的读音(注意结尾m的发音)

  2.学习介绍自己

  3.游戏:找朋友

  选一个学生用I’m介绍自己,然后请这个学生下位去找一个自己想认识的朋友,用英语介绍自己(由于小孩子第一次接触英语,难免会有畏难情绪,设计这样的一个游戏,第一可以放松学生紧张的情绪,让他们觉得英语是有趣的,第二可以让学生在游戏中轻松掌握如何向他人介绍自己的方法,既锻炼的句型,又熟悉了新认识的小朋友)

  Step 2 assignment

  回家练习

  第二课时

  Step 1 revision

  Introduce

  step 2 learn to say

  1.看图认识四位新的朋友

  2.看图掌握人物特征

  3.listen and point

  4.游戏:用信封制作人物头像,并用,hello,I’m 做介绍

  step 2 exercise

  做书后相关练习

  Step 3 assignment

  Read the words

  第三课时

  Step 1 revision

  1.free talk

  2.检查读书

  Step 2 learn to say

  1.学习简单的打招呼的方式:hi

  2.学习课文

  3.跟读

  4.自己练习

  5.检查

  step 2 sing a song

  1.学生看碟片,听歌曲

  2.学习歌曲中不熟悉的单词

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《牛津英语 Unit 1 hello 教案》摘要:的读音注意结尾m的发音 2.学习介绍自己 3.游戏:找朋友 选一个学生用I’m介绍自己,然后请这个学生下位去找一个自己想认识的朋友,用英语介绍自己由于小孩子第一次接触英语,难免会有畏难情绪,设计这样的一个...
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