牛津小学英语 4A Unit 4 I like… 教案

　　一 教学目标

　　1 能听懂、会说、会读和会拼写单词a car, a bike, a bus 和 a kite。

　　2 能听懂、会说、会读和会写句型 What’s this/that in English? It’s a… Do you like…? Yes, I do. /No, I don’t.

　　3 能听懂、会说和会读日常交际用语 I loke puzzles. Me, too. I love dolls. Thank you very much. Look at my kite. It’s nice. Let’s…

　　4 初步了解名词的单复数。

　　5 了解辅音字母j 和 k 在单词中的发音。

　　6 能诵读歌谣 Fly, fly my kite.

　　二 教学重难点

　　1能听懂、会说、会读和会拼写单词a car, a bike, a bus 和 a kite。

　　2能听懂、会说、会读和会写句型 What’s this/that in English? It’s a… Do you like…? Yes, I do. /No, I don’t.

　　三 课时安排：5课时

　　第一课时

　　教学内容：《牛津小学英语》4A Unit 4

　　一 教学目标

　　1能正确听说读写词语in English, do, you, like, don’t, love, a puzzle, a kite, a doll.

　　2能正确运用日常交际用语 What’s this/that in English? It’s a puppet. Do you like puppets? 及其回答 Yes, I do./ no, I don’t.

　　3初步认识名词的单复数的基本形式。

　　二 教学重难点

　　1能正确听说读写词语in English, do, you, like, don’t, love, a puzzle, a kite, a doll.

　　2能正确运用日常交际用语 What’s this/that in English? It’s a puppet. Do you like puppets? 及其回答 Yes, I do./ no, I don’t.

　　3正确朗读单词 puppet, puzzle.

　　4比较流畅地朗读本课对话，并能在掌握本课对话内容的基础上用比较正确的读音、语调、表情和动作表演对话。

　　三 教学准备

　　1磁带和录音机。

　　2准备 puppet puzzle kite 和 doll等玩具和图片。