教学内容：练习十八第5-14题。

　　教学要求：1、使学生理解和掌握除数是小数的除法计算法则，能正确地计算除数是小数的除法。

　　教具准备：小黑板

　　教学过程

　　一、复习

　　1、口算：

　　3.2÷0.8　　　 42÷0.7　　　 2.6÷0.13　　　 4.8÷0.04

　　0.81÷0.09　　 72÷0.6　　　 6.3÷0.09　　　 2.4÷1.2

　　指名回答，说说6.4÷0.08是怎样移动被除数的小数点的。

　　二、综合练习。

　　（1）练习十八的第6题

　　左边一组题蕴含了商不变的规律；另两组题蕴含了商的基本变化规律。

　　（2）练习十八的第7题。

　　先让学生独立计算，再一组一组地比较计算，比较每题商和被除数的大小，并思考其中的原因。

　　（3）练习十八的第8题。

　　指导学生利用第7题发现的规律直接作出判断，再适当要求说明

　　判断的理由。

　　三、实际应用。

　　1、火车超音速飞机火箭

　　0.025千米/秒0.5千米/秒4.5千米/秒

　　（1）超音速飞机的速度是火车的几倍？

　　（2）还能提出什么问题？

　　2、食品厂加工一种蛋糕，每个蛋糕需要用5.6克白色奶油和2.5克

　　彩色奶油。某天加工的这种蛋糕共用了彩色奶油100克，你能

　　算出一共用了多少可白色奶油？

　　先独立计算，再说说是怎样想的。

　　3、计算器算出下面的食品每千克各是多少元？

　　虾片鲜奶片核桃仁米饼

　　160克3.2元80克5.1元200克8.5元250克6.7元

　　启发学生用不同的方法解决问题。

　　作业设计：练习十八10——12题。