【应知应会】

　　1．学习鲁迅先生严格要求自己和勤奋好学的精神。

　　2．学习按由中间到四周的顺序进行观察的方法。

　　3．给第三自然段分层，概括自然段段意。

　　4．学会本课8个生字。理解“来历”、“料理”、“信念”、“毫不松弛”等词。

　　【重点难点例析】

　　了解“早”字来历，学习鲁迅严于律己、勤奋好学的精神。

　　例析：

　　课文第三自然段是讲“早”字的来历和这件事对鲁迅一生的影响。

　　这一自然段共有七句话，讲了三层意思。第一层，开头两句讲“早”字是谁刻的及“早”字的样子。“很像……，又像”采用了打比方的写法。像“没开放的花骨朵”，说明字写得很单纯，显得幼稚，却很美；像“小小的火把”，说明“早”字不寻常，催人奋进。第二层共四句话，集中交待了“早”字的来历。第一句讲了当时鲁迅的家境，间接地交待了写“早”字的外部原因；第二句讲有一天鲁迅迟到了；第三句讲鲁迅受到老师的批评。这是促成鲁迅刻写“早”字的直接原因。第四句讲鲁迅在那张旧书桌上刻了个“早”字，同时也把一个坚定的信念刻在心里。这句话是指鲁迅下定决心不再迟到了。第三层是最后一句话。是讲“早”字对他一生的影响。

　　【课课练】

　　A组

　　一、用音序查字法查出下面加粗的字，并在括号里选择正确的解释。

　　二、看拼音，填字组词。

　　shào 　　　　lǔ 　　　　jiè 　　　　　guǎn

　　（　）兴 　　（）迅 　　（）尺 　　纪念（）

　　chí 　　　sh^u 　　　shǘ 　　　　　　yàn

　　松（） 　　（）命 　　书（） 　　笔墨纸（）

　　三、给下面的多音字组词。

　　四、比一比，再组词。

　　弛（　　） 　　毫（　　） 　　熟（　　）

　　驰（　　） 　　豪（　　） 　　塾（　　）

　　刻（　　） 　　座（　　） 　　幅（　　）

　　克（　　） 　　坐（　　） 　　福（　　）

　　五、选择词语填空。

　　严厉　　严格

　　1．寿镜吾老先生（　　）地对鲁迅说：“以后要早到！”

　　2．寿镜五老先生对鲁迅要求非常（　　）。

　　六、用下列词语造句。

　　1．来历：__________________________________

　　____________________________________________

　　2．料理：___________________________________

　　____________________________________________

　　3．信念：___________________________________

　　4．毫不松弛：______________________________