四年级英语 下册Unit 7 At a snack bar 教案

　　一、本单元教学内容：

　　1、四会词a pie、chips、 noodles、 sweets 、chocolate、 tea、 coffee、 juice、milk.

　　2、三会词 hamburgers、sandwiches、biscuits

　　3、三会交际用语： What would you like？ How much is it/are they？ It‘s/they’re ...

　　How about you？ Some...， please. Something to drink？ Anything else？

　　What can you see in the picture？

　　二、教学目标

　　（一）认知目标：

　　1、在听说读练中，学会食品及饮料的名称

　　pies 、sandwiches、hamburgers、chips、sweet、biscuits 、noodles、milk、chocolate、juice、tea 、coffee.

　　2、在听说训练中，学会What wold you like ？ How about you ？ Anything else？ How much are they ？ 等句子。

　　3、通过听说训练，能正确听读、辨认辅音字母组合dz， ts在单词中的发音。

　　4、学会诵读歌谣 What would you like ？

　　（二）功能目标：

　　1、在活动过程中，学会询问他人需要什么食品，学会征求他人的意见。

　　2、学会询问物品的价格并进行实际交际。

　　3、通过听说演的训练，学会用英语表达自己的喜好。

　　4、在诵读歌谣的过程中，学会自己编演 chant， 培养创新能力。

　　（三）情感目标：1、在交际过程中，学会与他人相处，建立友谊。

　　2、在交际过程中，培养学生自主学习的能力和合作的能力。

　　三、教学重点：食品饮料名词的发音和书写。

　　四、教学难点：掌握并熟练运用本课的交际用语。

　　五、单元总课时：四课时