人教版:小升初语文总复习句子、诗词部分(9)
(三)加上适当的关联词,使两句话合为一句话。
1、周总理和我们永别了。
周总理永远活在我们心中。
2、老师耐心教育我。
我进步非常快。
3、毕业复习是那么紧张。
他坚持每天锻炼身体。
4、我们说从明天起该好好学习了。
我们从今天就刻苦学习。
(四)缩句。
1、领头的纤夫是个肩膀宽阔的老头。
2、这是一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。
3、渔夫的妻子桑娜在火炉旁补一张破帆。
4、一个皮肤黝黑的汉子在少年后面,只露出半边脸。
(五)修改病句。(在原句上修改)
1、皇家园林北北京京颐和园风景秀丽、非常美丽。
2、今年暑假,我们整整休息了五十多天。
3、航天员杨利伟夸夸其谈的报告使人们深受教育。
4、我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
5、指南针是我国古代的四大发明。
6、经过学习,群众的普遍法制观念提高了。
(六)判断,对的打“√”,错的打“╳”。
1、“闰土和我仿佛年纪。”是一个比喻句。( )
2、“这些来成都的游客非常讲文明”与“这些成都来的游客非常讲文明。”意思不一样。( )
3、“昨天是小朋友最快乐最幸福的一天。”可缩写为“小朋友的一天。”( )
4、“少年儿童是祖国的花朵。”不是比喻句。( )
5、“不是一家人,就不应该热心帮助吗?”与“不是一家人,也应该热心帮助。”这两句话的意思是一样的。( )
(七)给下面的句子加上适当的标点。
安徒生是19世纪丹麦著名作家 被称为 世界童话之王 卖火柴的小女孩 是安徒生童话最出色的作品之一。
二、古诗词部分
【备考点】
会默写学过的诗词,弄清作者及其所处的朝代;会给诗词分类,按要求写出诗句子。
【应考点】
1、熟记学过的诗词,弄懂其意思。
2、能按作者朝代收集其其作品。
3、收集古诗词中的名句,能给古诗分类。(如爱国、亲情、友情、送别、写景等)
【链接考题】
1、按原文填空。
死去元知万事空,但悲不见九州同。 , 。
此诗题目是《 》,作者是
朝的 。“元”的意思是 ,“但”的意思是 ,令作者悲伤的原因是
,由此可以体会作者 的思想感情。
(分析)这道题主要检查我们平时学习的效果。《示儿》是我们学过的古诗,因此作答时,不会太难。
(答案)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。《示儿》、宋、陆游、本来、只是、没有看到祖国的统一、热爱祖国。
2、《泊船瓜洲》是 朝的诗人 的作品,诗中的 成为了思乡名句。