新世纪英语一年级上：Unit9 What's This?Period 1

　　The Third Period

　　教学说明

　　本课时是Unit 8的第三课时，在前两课时学生已经完成了本单元主要句型Are you a 鈥�?Yes./No.及四个人物和他们的四种职业的词汇教学。本节课主要是让学生一方面复习前两课时的内容，同时学习Sports Club中的两句指令和Disneyland的内容。

　　教学内容

　　复习巩固前两课时的主要词汇和句型。

　　能对教师在课堂上发出的Clap your hands 和 Shake your head.指令做出正确的反应。

　　能根据节奏正确朗诵Disneyland中的Babies.

　　教学步骤

　　Task 1

　　利用图片和游戏，复习Are you a 鈥�? Yes./No.的句型及回答。

　　建议：〈1〉教师出示 (milkman, milkwoman, postman, postwoman, teacher, policeman, nurse, doctor) 八张图片，组织学生读出单词。

　　〈2〉教师将八张图片分发给八位小朋友，让他们自己先看一看，然后每人做动作，全班猜他们所扮演的职业，八个小朋友用点头或摇头表示。

　　〈3〉组织全班学生闭眼，让一个小朋友变怪声说一英语单词，全班用鈥淎re you 鈥�?鈥澆虏滤祷罢呤撬�。

　　目的： 借助图片，复习所学的八种职业名称。借助游戏复习词汇与句型，猜一猜说话者是谁，可以激发学生的学习热情。

　　Task 2新世纪版一年级上册英语

　　Unit 9 What鈥檚 This?

　　The first period

　　说明

　　本课是新世纪小学英语1A的第九单元，经过一段时期的英语学习，学生已经能听懂一些基本的课堂用语，学会了一些简单的对话。从本课起开始涉及一些比较正规的句型教学和动物单词的学习。

　　本节课我将与孩子们共同完成Unit Nine中的Wonderland和Farmland部分的学习。

　　教学内容

　　学习有关动物的单词：bear, panda, hen, rooster，

　　掌握句型What鈥檚 this? It鈥檚 鈥� 并能正确问答。

　　教学步骤

　　Task 1

　　背诵儿歌Babies，以旧引新。

　　建议：

　　学生集体表演儿歌Babies

　　教师边在黑板上出示九张bear的图片，边念新儿歌：

　　One little bear,

　　Two little bears鈥�

　　目的：用学生喜爱的方式开始新的学习，激发学习热情

　　Task 2

　　学习新单词：bear, panda.

　　建议：

　　bear

　　第一步：教师戴上bear的头饰做自我介绍：Hello, I鈥檓 Mr. Bear. 让学生回应：Hello, Mr. Bear.