上海教牛津英语1A：Unit6 Mid-Autumn Festival第三课时(3)

　　1. Match the words and pictures.

　　2. Listen and guess.

　　训练学生听的能力，并通过获得的信息猜出相应的单词。

　　Let’s play.

　　1. Encourage the pupils to make the dialogue.

　　2. Select pairs to act out their modified dialogues.

　　以小组的形式共同练习口语，并学会了运用所学来交际。

　　V. Assignment:

　　Listening and speaking

　　1.Listen to the tape, say and act Page 30

　　2.Play the guessing game with your parents.

　　四、教学提示：

　　1.媒体准备：单词卡片、录音机、叶子、部分学习用品等

　　2.教学关注点：

　　1)关注整体认读卡片单词autumn和leaf。

　　2)关注单词autumn的发音；注意单词leaf的复数形式 leaves，可适当点拨一下。

　　3)句型I / You have got a…学生初次接触，可以通过猜物游戏反复加以操练，达到熟练程度。

　　3.设计思路：

　　单词leaf由实物引出，单复数通过诵读儿歌来加深印象；句型的操练通过不同的形式加以巩固，使学生始终处于兴奋状态。最后环节，学生用学过的其他物品进行猜物活动，让学生表演改变后的语言活动，旨在培养学生语言运用能力，展现自我风采。