人教新课标数学四上：《横向复式条形统计图》教学设计

　　教学内容：教科书第105页的例题2。

　　教学目标:

　　1、 使学生认识横向复式条形统计图，会绘制横向复式条形统计图。

　　2、会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。

　　3、使学生体会统计在现实生活中的作用在生活中找到复式统计图，并能进行简单的数据分析。

　　4、体会到数学知识与实际生活紧密联系，激发学生的学习兴趣，培养学生细心观察的良好学习品质。

　　教学重点: 绘制横向复式条形统计图。

　　教学难点: 根据统计图发现问题、提出问题、解决问题。

　　教具准备: 课件。

　　教学过程:

　　一、情境导入：

　　现在人们的生活水平提高了，许多家庭都买了汽车。哪些同学的家里买了汽车？我们在外出时有时就要将汽车放在停车场。

　　下面我们一起对收集到的信息进行整理和分析。

　　二、探究新知：

　　1、学习例2

　　师：复式条形统计图还可以画成横式的。

　　2、学生独立完成横向复式条形统计图的绘制。

　　3、通过分析你能发现什么？

　　学生讨论交流

　　三、巩固新知

　　1、 完成106页做一做

　　2、 完成106页做一做

　　3、通过分析你能发现什么？（学生讨论交流）

　　四、课堂小结：这节课你有什么收获？