浙教版美术五年级上册：第1课《有趣的彩泥》教案

　　一、 教学目标

　　（一）通过教学，使学生能运用简洁的线条，概括表现人物生动的表情。（练习）

　　（二）掌握人物面部表情变化规律，熟记几种表现变化的要点。（理解）。

　　（三）培养学生对人物画的初步兴趣。（接受）

　　二、 课时安排

　　一课时

　　三、 课前准备

　　表情丰富、生动的人像照片。

　　教师范画或部分学生的优秀作业

　　四、 教学步骤

　　（一） 揭示课题，作启发性谈话。

　　（二）指名请几位同学到课堂前面来，分别做出几种不同的表情，请大家仔细观察，分析各种表情的特征。

　　（三）教师归纳小结后出示图片，讲解各种表情的特点。

　　笑：眉开眼弯嘴上翘；

　　愁：嘴向下弯眉头皱；

　　怒：瞪眼咬牙眉上坚。

　　教师引导学生通过观察、总结特点和规律的同时，演示简单的表情图，让学生熟记表情变化的要点。

　　（四）教师演示画法，提醒学生注意：

　　1、 画面安排得当

　　2、 用线简洁果断，概括表现人物生动的表情。顺序：脸型--发式--五官（表情）

　　（五）学生作画（写生或临摹），教师巡视辅导。

　　学生作画过程中，可展示几幅学生作品，以便使同学受到启发。

　　（六）展示部分学生作业，教师或学生进行讲评。

　　(课后录：在画表情的过程中，重点要逐渐培养学生的观察能力)