河北版美术二年级上：14、月儿圆圆，月儿弯弯 教案

　　教学目标

　　1、学生能够讲述一些有关月亮的故事或传说，逐渐养成自觉搜集学习资料的习惯。

　　2、在教师的启发下，学生能够大胆想象，描绘出自己关于月亮的遐想。

　　3、激发学生热爱生活，逐步形成积极向上的人生态度。

　　课前准备 关于月亮的故事、彩笔、纸等

　　教 学 流 程

　　一、激发思维

　　谁能为我们大家讲一个关于月亮的故事？

　　引导学生说一说自己对月亮的感受和想法。

　　你想和月亮成为好朋友吗？如果月亮是你的朋友，你想为月亮取个什么名字呢？

　　学生讲一个关于月亮的故事或者一个词语。

　　学生根据自己的生活感受说一说自己对月亮的切身感受。

　　学生大胆自主的说一说自己的想法并为月亮取名字，说出自己问要这么取的理由。

　　二、欣赏感受 拓展思路

　　教师引导学生欣赏课本中的范图。

　　哪一幅画的色彩最美丽？

　　哪一幅画的内容最有趣？

　　哪一幅画的月亮最新奇？

　　你想和月亮做游戏吗？你想和她做什么游戏呢？

　　除了做游戏，你还想和月亮做什么呢？

　　学生大胆自主地表达自己对教材范图的看法。

　　学生自由发言，说一说自己的想法，并且比一比看哪个小朋友说的最有趣最生动。

　　三、自主表现 穿插评价

　　教师引导学生自由表现月亮与人的美好关系，并协助辅导。

　　在学生表现过程中教师适时给予学生鼓励，特别是有独特想法的学生。

　　学生大胆自主表现自己的想法。并积极地进行交流。

　　大胆地通过实物投影设备介绍自己的想法。

　　四、课堂总结

　　教师引导学生自由上台展示自己的作品。

　　学生用实物投影介绍自己的作品，其他学生大胆提问，并给予积极的评价。

　　课后反思：