人美版美术五下：10、《风的魅力》教案

　　教学目标：

　　1、 引导学生认识风能。

　　2、 引导学生发挥想象力，将各种材料加工成风力玩具。

　　3、 通过制作，培养学生的探究能力和动手能力。

　　教学重、难点：

　　利用风能，制作风能玩具。

　　如何将风能的运用和纸玩具完美结合。

　　教学准备：竹条，薄纸、绘画工具

　　课时安排：一课时

　　教学过程：

　　一、组织教学：

　　检查学用品的准备情况，激发学生学习兴趣。

　　二、讲授新课：

　　1、引导学生说说什么是风？什么是风能？举例说明。

　　2、师简介风筝的简史：

　　3、引导学生说说风筝的玩法：

　　4、欣赏风筝的图片：

　　引导学生欣赏风筝的图片，从风筝的造型，色彩等方面进行描述。

　　5、引导学生在了解生活中风能运用的基础上，发挥想象力，交流自己对风能纸玩具的设想……（纸蜻蜓、风车、飞机……）

　　6、引导学生学习课本中的技法点击：

　　（1） 先将竹条绑扎成"十"字形。

　　（2）然后用两根竹条做斜杆，用薄纸蒙在骨架上。

　　（3）用一根线在横杆与竖杆的交点上，另一根栓在下端。

　　三、学生动手制作风能玩具或风筝，师巡视指导。

　　要求在制作完作品后，通过材料颜色的搭配、涂色等方法进行美化和装饰。

　　四、评价、交流、展示：

　　引导学生展示交流他们的作品，从构思、设计、美化的某个亮点进行评价和交流。教师点评。

　　五、收拾整理：

　　收拾整理自己的桌面和垃圾。

　　六、课后延伸：

　　利用放学或活动的时间进行风筝、玩具的放飞和比赛

　　教学后记：