河南省小学语文三年级上册：第四单元测试题

　　班级 姓名

　　一、给多音字组词。

　　xíng （ ） mò（ ）

　　行 没

　　háng （ ） mēi（ ）

　　zh o （ ） fēn（ ）

　　朝 分

　　cháo （ ） fèn（ ）

　　二、填空。

　　1．“岭”字用部首查字法查 部，再查 画。

　　2．“罩”字用音序查字法 查大写字母 ，再查音节 。

　　3．“秀”共有 画，第六画是 。

　　三、比一比，再组词。

　　架（ ） 龙（ ） 幼（ ）

　　驾（ ） 尤（ ） 幻（ ）

　　伯（ ） 牧（ ） 季（ ）

　　泊（ ） 放（ ） 秀（ ）

　　四、填字组成语 。

　　腾云（ ）（ ） 千（ ）百（ ）

　　云遮（ ）（ ） 流连（ ）（ ）

　　变幻（ ）（ ） 一泻（ ）（ ）

　　五、照样子，把句子写具体。

　　例：老山羊看了狼一眼。

　　老山羊（偷偷地）看了狼一眼。

　　1．老师给我们讲了一个（ ）的故事。

　　2．（ ）天空中飘着朵朵白云。

　　3．他一笑就露出两排（ ）牙齿。

　　4．我们（ ）完成了任务。

　　5．清洁工人把街道打扫得（ ）。

　　六、把下面的词语组成一句通顺的话，并加上标点。

　　1．是 赵州桥 历史 我国 遗产 宝贵的

　　2．不但 这座桥 而且 坚固 美观

　　3．野花 的 各种各样 了 开满 草丛中

　　七、补充诗句，并解释带点字的意思。

　　朝辞 ， 一日还。

　　朝辞： 还：

　　窗含 ，门泊 。

　　含： 泊：

　　八、阅读短文，回答问题。

　　青蛙

　　青蛙生活在河边、池塘边或稻田里。青蛙的身体分为头、躯干、四肢三个部分。后肢比较长，粗壮有力；趾间有蹼，适于游泳。

　　青蛙既可以在陆地上生活，也可以在水中生活。在陆地上主要靠后肢跳跃，在水中靠后肢上的蹼游泳。前肢在跳跃和游泳时起辅助作用。

　　青蛙能大量捕食害虫，保护了庄稼和树木，是人类的好朋友，所以我们应该好好保护它。

　　1．判断题。正确的打“√”，错误的打“×”。

　　（1）青蛙只能在水中生活。 （ ）

　　（2）青蛙的后肢在跳跃和游泳时起辅助作用。（ ）

　　2．填空。

　　青蛙的身体分为 、 、 三个部分，后肢的特点是 。

　　3．用“ ”画出我们保护青蛙的原因的句子。

　　4．用“～～～”画出写前肢的作用的句子。

　　九、作文。

　　要求：

　　1．题目自拟；

　　2．写一个自己很喜欢，并且很熟悉的景物；

　　3．要把自己所写的美丽景物清楚明白地表达出来。