广东省小学语文四年级下册：第四单元练习题（2）
班级 姓名
比一比，组词语。
贯（ ） 驻（ ） 征（ ）
惯（ ） 住（ ） 证（ ）
二、照样子，把句子写具体。
例：阳光照在草地上。
阳光像利剑一样，穿过树梢，照射在草地上。
1．他游到对岸。
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2．超声波向前推进。
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3．京密运河绕北京城流过。
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三、把下面排列错乱的句子，按一定顺序重新排列，连成一段通顺的话，在括号里写上序号。
（ ）黑猩猩一看到香蕉，就急着想吃，可就是够不到。
（ ）它一连叠了三只箱子，终于把香蕉拿了下来。
（ ）这时，它发现了木箱，连忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。
（ ）科学家做过一次实验。他们在一间空房间的天花板上挂了一串香蕉，屋里放了几只空木箱，然后放进了一只饥饿的黑猩猩。
（ ）科学家认为，这些行为，是需要思维才能够完成的。
（ ）但它还是够不着，就又搬来了一只木箱，叠在上面。
（ ）在所有的动物中，黑猩猩长得最像人类，也是最聪明的动物。
四、阅读一段话，按要求做。
（一）
敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁鈥溇染群⒆用牵推讲灰秸♀�澪四盖撞辉偈ザ樱似拮硬辉偈フ煞颍撕⒆硬辉偈ジ盖祝澜缬Ω靡恢滦卸鹄矗ず推剑浦拐秸∪媚且丫芄惶浇挪缴�21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
1．这段话选自《 》一文。
2．我的呼吁是什么？抄在下面的鈥淿_____鈥澤稀�
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3．读一读带有鈥溛蒜�︹�ξ蒜�︹�ξ蒜�︹�︹�澋木渥樱谜飧龃视镌炀洹�
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4．让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
（1）这句话中鈥溛秸孟焐ブ逾�澋囊馑际侵�
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（2）充满阳光，鲜花和爱的人类的家园是指
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（3）这句话充分表达了小作者________________的思想感情。
（二）向导
向导，为人带路，引人旅游，很受人尊敬。而我要写的是另一种向导，我成长之路上的向导，她就是班主任朱老师。
朱老师是我们学做人的好向导。她每次想让同学做事时，总忘不了说鈥溓脞�潯５蓖ё龃砹耸率保苁窍窈团笥烟富八频模胨吕矗胨托慕换豢捶ǎ睬宕砦笞龇ǖ牟涣己蠊�
当有的同学与别人闹矛盾时，朱老师会风趣地说：鈥溛颐且Щ嵊梅糯缶悼幢鹑说挠诺恪ｂ��
当有的同学说的多做的少时，朱老师语重心长地说：鈥湶灰鲇镅缘木奕耍鲂卸木奕恕ｂ��
朱老师还是领我们邀游知识海洋的好向导。记得一节课上，说到了东游中国的马可路波罗时，有的同学以为是吃的水果鈥湶ぢ茆�潱笮ζ鹄础Ｖ炖鲜γ挥屑庇谂溃侨梦颐腔丶也樵摹栋倏迫椤贰？戳耸楹螅颐遣呕腥淮笪颉Ｖ炖鲜θ梦颐窃谔骄坎樵闹腥鲜读艘晃皇澜缰穆眯屑遥部剂酥逗Ｑ蟮难巍�
朱老师是我们引以为自豪的好向导，我们乐意在她的引导下健康成长。
1．根据意思从文中找出词语。
（1）言辞诚恳，情意深长。（ ）
（2）形容忽然醒悟。（ ）
2．根据提示选择正确的答案。
这篇文章的第2自然段鈥斺�數�4自然段可以归纳为一部分，主要写了：
（1）朱老师是我们做人的向导。（ ）
（2）朱老师是我成长之路上的好向导。（ ）
（3）朱老师是我们学做人的好向导，也是领我们邀游知识海洋的好向导。（ ）
3．你喜欢朱老师吗？为什么？
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4．请根据文3、4自然段中的内容想象朱老师是怎样与同学进行交谈的，写一段对话。（选其中一段内容写）
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参考答案：
三、3 6 4 2 7 5 1
四、（一）4．（1）消灭战争，让世界永无战争。 （2）没有战争，和平、安宁的世界。 （3）渴望世界和平，热爱和平。
（二）2．（3）（鈭殻� 3．要点：①教我们学做人。 ②教我们学习知识。
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