班级 姓名

　　一、我会拼，我会写。

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　　1．我游览过（ ）（ ）（ ）（ ）的泰山，欣赏过烟波

　　h脿o miǎo y铆 h脿n

　　（ ）（ ），却没到过神奇的九寨沟，真让人（ ）（ ）。

　　脿n n脿

　　这次终于有机会了，我（ ）（ ）不住激动的心情，真想一下赶到那儿。

　　xīn j铆 r煤 f茅n f茅n

　　2． 伯牙（ ）（ ）（ ）（ ）地赶到钟子期的（ ）

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　　（ ）前，弹奏起《高山流水》琴声（ ）（ ）（ ）（ ），

　　yǒu y矛

　　像在诉说他俩的 ( )（ ）。

　　二、给带点字选择正确的解释。

　　1．奉命 ( ) A 恭敬地用手捧着。B献给 C接受 D供养、伺候。

　　2．一见如故 ( ) A意外的事。B缘故、原因。C故意、存心。D老、旧、过去的。

　　3．染病 ( ) A把东西放在颜料里作色。B感受疾病或沾上坏习惯。

　　三、联系课文内容，理解词语。

　　1．伯牙琴艺高超，但没有碰见过能听懂他音乐的人。

　　高超：

　　2．看到江面风平浪静，景象迷人，伯牙心里很畅快。

　　畅快：

　　四、给下面句子换个说法，意思不变。

　　1．唯一的知己已不在人间了，我这琴还弹给谁听呢？

　　2．有谁能了解我伯牙的心呢？

　　五、缩写下面句子。

　　1．他始终没有碰到过能听懂他音乐的人。

　　2．子期仿佛看见了气势磅礴、挺拔雄伟的泰山。

　　六、读课文片段，完成练习。

　　正当伯牙抚琴而奏鈥溨驹诟呱解�澥保�有一个叫钟子期的人在旁边听到了，啧啧赞叹:鈥溦婷畎。�气势磅礴，就像挺拔雄伟的泰山！鈥�

　　伯牙很觉惊讶，看了一眼子期。马上，他又抚琴奏起鈥溨驹诹魉�鈥澋睦侄巍２抛嗔艘换岫�，子期又意味深长地说：鈥溦婷睿�我看见了烟波浩渺、宽广无边的江河流水！鈥澱馐保�伯牙再也按捺不住心中的激动，猛地站了起来，拉着子期的收，说：鈥湼呱搅魉�，知音难遇。想不到在这里能遇上您这样一位真正了解我的人啊！鈥�

　　子期与伯牙一见如故，两人成了好朋友，并约定来年在此相会。

　　1．读短文，你体会到鈥溸踹踉尢锯�澅泶锪� 的思想感情；鈥溡馕渡畛も�澅泶锪� 的思想感情；鈥溂ざ�鈥澅泶锪� 思想感情。

　　2．从上文我们读懂了：伯牙奏了两个乐段 、 子期都听懂了。他俩一个善于 ，一个善于 ，所以互相为知音。

　　3．用课文原句回答下列句子的意思

　　（1）善哉，峨峨兮若泰山！

　　（2）善哉，洋洋兮若江河！

　　参考答案:

　　一、气势磅礴 浩渺 遗憾 按捺 心急如焚 坟墓 如泣如诉 友谊

　　二、C D B

　　三、1.技艺超出一般。指伯牙弹琴技术高。2.心情舒畅、愉快。

　　四、1.唯一的知己已不在人间了，我这琴没有谁听了。2.没有谁能了解我伯牙的心。

　　五、1.他没有碰到过人。2.子期看到了泰山

　　六、1.子期对伯牙琴艺高超的赞叹。子期听懂了伯牙的琴声表达的意思，对伯牙的赞叹。伯牙遇到知音时高兴而激动。2.志在高山，志在流水，抚琴，听琴

　　3.真妙啊，气势磅礴，就像挺拔雄伟的泰山！真妙，我看见了烟波浩渺、宽广无边的江河流水！