人教新课标四年级下册：《全神贯注》习题（2）
一、给加点的字选择正确的读音，打上鈥溾垰鈥潯�
邀请（yǎo yāo） 挚友（zh矛 zh铆）
痴迷（chī cī） 仪态端庄（yī y铆）
二、根据所给的意思写出相应的词语。
1、全副精神，高度集中。 （ ）
2、仔细地看。 （ ）
3、一个人的外表（包括容貌、姿态、风度等）端正庄重。（ ）
4、自作主张，直接行动。 （ ）
5、表示事情很奇怪，使人不明白。 （ ）
三、选择义项。
1、注：①灌入；②（精神、力量）集中；③解释字句的文字；④记载；
大雨如注（ ） 注册（ ） 注解（ ）全神贯注（ ）
2、名：①名字，名称；②名字叫作；③名义；④名声；⑤有名声的；⑥说出；⑦量词
莫名其妙（ ） 世界闻名（ ） 名医（ ） 一名工人（ ）
姓李名红（ ） 命名（ ）
3、触：①接触，碰；②触动，感动
一触即发（ ） 感触（ ）
四、按课文内容填空，并完成练习。
1、只见罗丹一会儿 ，一会儿 ，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁 ；忽然眼睛闪着 ，似乎在跟谁 。他把地板踩得吱吱响，手不停地 鈥︹�σ豢讨庸チ耍胄∈惫チ耍薜ぴ礁捎芯ⅲ樾� 了。他像 ，整个世界对他来讲好像 了鈥斺�敶笤脊艘桓鲂∈保薜げ磐Ｏ吕矗宰排癯粘盏匚⑿Γ缓笄崆岬赜趿丝谄匦掳咽寂谒芟裆稀�
这段话生动形象地描写了罗丹 的情景，表现了罗丹 。
2、鈥溎且惶煜挛纾以诼薜すぷ魇依镅У降模任� 还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果 ，而且 ，就应该 。鈥�
这段话是 说的，联系你的生活实际，说说你的对最后一句话的体会： 。
五、读句子，理解加点词语的含义，再造句。
1、法国大雕塑家罗彤邀请奥地利作家斯蒂芬路茨威格到他家里做客。饭后，罗丹带着这位挚友参观他的工作室。
含义： 。
造句： 。
2、茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺，祝贺又一件杰作的诞生。
含义： 。
造句： 。
六、加标点。
1、罗丹自己端详一阵 却皱着眉头 说 啊 不 还有毛病 左肩偏了点儿 脸上 对不起 请等一等 他立刻拿起抹刀 修改起来
2、茨威格莫名其妙 赶忙叫住罗丹 喂 亲爱的朋友 你怎么啦 我还在屋子里呢
3、同学们正全神贯注地听着音乐 你不要打扰他们
七、判断下列说法是否正确，对的打鈥溾垰鈥潱淼拇蜮�溍椻�潯�
1、罗丹是法国大雕塑家，他的朋友茨威格是法国大作家。 （ ）
2、罗丹把茨威格锁在工作室里，径自走出门去。（ ）
3、鈥溇蹲遭�澗褪氢�溨苯逾�澋囊馑肌� （ ）
4、鈥湺讼赈�澋慕宕适氢�湴蚕赈�潯＃� ）
5、《思想者》是罗丹的作品。（ ）
6、鈥溍朗堑酱Χ加械模杂谖颐堑难劬Γ皇侨鄙倜溃侨鄙俜⑾帧ｂ�澱馐谴耐竦拿浴＃� ）
八、读读下列句子，体会省略号的用法。
A、用于说话中间，表示说话断断续续。
B、用于引文的省略
C、用于列举的省略
1、罗丹皱着眉头，说：鈥湴。〔唬褂忻♀�︹�ψ蠹缙说愣成镶�︹�Χ圆黄穑氲纫坏取ｂ�澦⒖棠闷鹉ǖ叮薷钠鹄础＃� ）
2、他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动鈥︹�Γ� ）
3、鈥溛剡玻剡玻剽�︹�︹�潱� ）
4、她轻轻地哼起了《摇篮曲》：鈥溤露鳎缍玻饕垛�︹�︹�潱� ）
5、只见蓝天白云之下，一架架风车在慢慢地转，一群群牛羊在悠闲地吃草鈥︹�φ庋木吧嫒萌俗琶浴＃� ）
九、读下面一段话，回答问题。
只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动鈥︹�σ豢讨庸チ耍胄∈痹巳チ耍薜ぴ礁稍接芯ⅲ樾鞲蛹ざ恕Ｋ窈茸砹司埔谎鍪澜缍运唇埠孟褚丫Я蒜�斺�敶笤嫉亓艘桓鲂∈保薜げ磐Ｏ吕矗宰排癯粘盏匚⑿Γ缓螅崆岬赜趿丝谄匦掳咽寂谒芟裆稀�
1、写出5个描写罗丹动作的词语。
2、文中的鈥� 鈥澅硎� 。
3、用鈥溡换岫�︹�σ换岫�︹�︹�澰炀洹�
4、这段话的主要内容是什么？
十、罗丹工作时注意力集中，甚至忘记了自己好朋友的存在。你还知道哪些类似的名人故事？
答案
《全神贯注》课课练2☆
一、给加点的字选择正确的读音，打上鈥溾垰鈥潯�
邀请（yǎo yāo鈭殻� 挚友（zh矛鈭� zh铆）
痴迷（chī鈭� cī） 仪态端庄（yī y铆鈭殻�
二、根据所给的意思写出相应的词语。
1、全副精神，高度集中。 （全神贯注）
2、仔细地看。 （ 端详）
3、一个人的外表（包括容貌、姿态、风度等）端正庄重。（仪态端庄 ）
4、自作主张，直接行动。 （ 径自 ）
5、表示事情很奇怪，使人不明白。 （莫名其妙 ）
三、选择义项。
1、注：①灌入；②（精神、力量）集中；③解释字句的文字；④记载；
大雨如注（ ① ） 注册（ ④ ） 注解（ ③ ）全神贯注（ ② ）
2、名：①名字，名称；②名字叫作；③名义；④名声；⑤有名声的；⑥说出；⑦量词
莫名其妙（ ⑥ ） 世界闻名（ ④ ） 名医（ ⑤ ） 一名工人（ ⑦ ）
姓李名红（ ② ） 命名（ ① ）
3、触：①接触，碰；②触动，感动
一触即发（ ① ） 感触（ ② ）
四、按课文内容填空，并完成练习。
1、只见罗丹一会儿 上前 ，一会儿 后退 ，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁 在说悄悄话 ；忽然眼睛闪着 异样的光 ，似乎在跟谁 激烈地争吵 。他把地板踩得吱吱响，手不停地 挥动 鈥︹�σ豢讨庸チ耍胄∈惫チ耍薜ぴ礁捎芯ⅲ樾� 更加激动 了。他像 喝醉了酒一样 ，整个世界对他来讲好像 已经消失 了鈥斺�敶笤脊艘桓鲂∈保薜げ磐Ｏ吕矗宰排癯粘盏匚⑿Γ缓笄崆岬赜趿丝谄匦掳咽寂谒芟裆稀�
这段话生动形象地描写了罗丹 修改女塑像 的情景，表现了罗丹 如痴如醉的工作状态和一丝不苟的工作作风。 。
2、鈥溎且惶煜挛纾以诼薜すぷ魇依镅У降模任� 多年在学校里学到的 还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果 值得去做 ，而且 要做得好 ，就应该 全神贯注 。鈥�
这段话是 斯蒂芬路茨威格 说的，联系你的生活实际，说说你的对最后一句话的体会： 这句话写出了要想做好一切工作，都应该像罗丹一样全神贯注。在学校可以学到很多的知识，但要想把工作做好，获得成功，还要靠持之以恒，不懈追求的精神。 。
五、读句子，理解加点词语的含义，再造句。
1、法国大雕塑家罗彤邀请奥地利作家斯蒂芬路茨威格到他家里做客。饭后，罗丹带着这位挚友参观他的工作室。
含义： 交情深厚的朋友 。
造句： 对他们的批评意见颇为信赖的几个挚友 。
2、茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺，祝贺又一件杰作的诞生。
含义： 指人出生，也用于比喻新事物的出现 。
造句： 在这个医院每天有十个婴儿诞生 。
六、加标点。
1、罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：鈥� 啊！ 不，还有毛病鈥︹�ψ蠹缙说愣成镶�︹�Χ圆黄穑氲纫坏取ｂ�� 他立刻拿起抹刀，修改起来。
2、茨威格莫名其妙 ， 赶忙叫住罗丹：鈥� 喂 ！亲爱的朋友， 你怎么啦 ？我还在屋子里呢！鈥�
3、同学们正全神贯注地听着音乐，你不要打扰他们。
七、判断下列说法是否正确，对的打鈥溾垰鈥潱淼拇蜮�溍椻�潯�
1、罗丹是法国大雕塑家，他的朋友茨威格是法国大作家。 （ 脳 ）
2、罗丹把茨威格锁在工作室里，径自走出门去。（ 鈭� ）
3、鈥溇蹲遭�澗褪氢�溨苯逾�澋囊馑肌� （ 鈭� ）
4、鈥湺讼赈�澋慕宕适氢�湴蚕赈�潯＃� 脳 ）
5、《思想者》是罗丹的作品。（ 鈭� ）
6、鈥溍朗堑酱Χ加械模杂谖颐堑难劬Γ皇侨鄙倜溃侨鄙俜⑾帧ｂ�澱馐谴耐竦拿浴＃� 脳 ）
八、读读下列句子，体会省略号的用法。
A、用于说话中间，表示说话断断续续。
B、用于引文的省略
C、用于列举的省略
1、罗丹皱着眉头，说：鈥湴。〔唬褂忻♀�︹�ψ蠹缙说愣成镶�︹�Χ圆黄穑氲纫坏取ｂ�澦⒖棠闷鹉ǖ叮薷钠鹄础＃� A ）
2、他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动鈥︹�Γ� C ）
3、鈥溛剡玻剡玻剽�︹�︹�潱� B ）
4、她轻轻地哼起了《摇篮曲》：鈥溤露鳎缍玻饕垛�︹�︹�潱� B ）
5、只见蓝天白云之下，一架架风车在慢慢地转，一群群牛羊在悠闲地吃草鈥︹�φ庋木吧嫒萌俗琶浴＃� C ）
九、读下面一段话，回答问题。
只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动鈥︹�σ豢讨庸チ耍胄∈痹巳チ耍薜ぴ礁稍接芯ⅲ樾鞲蛹ざ恕Ｋ窈茸砹司埔谎鍪澜缍运唇埠孟褚丫Я蒜�斺�敶笤嫉亓艘桓鲂∈保薜げ磐Ｏ吕矗宰排癯粘盏匚⑿Γ缓螅崆岬赜趿丝谄匦掳咽寂谒芟裆稀�
1、写出5个描写罗丹动作的词语。
上前 后退 踩 挥动 停下来
2、文中的鈥溾�斺�斺�澅硎� 意思的转折 。
3、用鈥溡换岫�︹�σ换岫�︹�︹�澰炀洹�
小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蝴蝶，一会儿看白云，真是三心二意。
4、这段话的主要内容是什么？
罗丹全神贯注地进行雕塑创作。
十、罗丹工作时注意力集中，甚至忘记了自己好朋友的存在。你还知道哪些类似的名人故事？
示例：1、牛顿煮表 2、陈毅吃墨汁
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