北京市密云县小学语文六年级下册:第一单元练习题

2012-07-06  | 密云 清平 六盘山 

  班级: 姓名: 分数:

  一、看拼音写词语。(9%)

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  二、比一比,再组成词语。(6%)

  蹈( ) 滔( )

  竭( ) 碣( )

  俊( ) 骏( )

  三、在括号里填上合适的词语。(6%)

  ( )的草原 ( )的晚霞

  ( )的空气 ( )的天空

  ( )的小诗 ( )的线条

  四、把下面的成语补充完整。(6%)

  八( )( )( ) 九( )( )( )

  雨( )( )( ) 虎( )( )( )

  五、根据课文内容填空。(13%)

  ⑴《清平乐 六盘山》表达了 的决心。(3%)

  ⑵《浪淘沙路北戴河》中抒发思想感情的诗句是 。(4%)

  ⑶《草原》的作者是( ),上学期我们还学过他写的《 》一课。(2%)

  ⑷《草原》一课点明文章中心思想的句子是

  。(4%)

  六、默写毛主席的词《清平乐路六盘山》。(10%)

  七、默读下面这段话,回答问题。(20%)

  这次,我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

  1.用鈥湣澑舛位胺治恪#4%)

  2.分别用直线画出段中描写草原景象的句子,用曲线画出作者抒发思想感情的句子。(6%)

  3.这段话在描写景物和抒发感情时分别用了哪些修辞方法?请你举例说明。(10%)

  八、阅读短文,回答问题。(30%)

  小 草

  记得在很小的时候,就背诵过一首古诗:鈥溊肜朐喜荩凰暌豢萑佟R盎鹕詹痪。悍绱涤稚b澞鞘保一共焕斫庹馐资暮濉V钡浇裉欤也欧⑾郑谡馐资铮刈攀硕孕〔菸尴拊廾赖男那椤

  是呀!在天涯,在海角,在松涛滚滚的大兴安岭,在四季如春的海南岛,哪里不是一碧千里?哪里没有碧绿的小草身影?小草任人们踏在她那纤细的身躯上,毫无怨言的任小动物们咀嚼她那嫩绿的茎叶,却没有枯萎,在不久之后,就又破土而出,开始新的生命。雨季里,经过雨水的冲打,许多庄稼、花、小树都被风雨 吹打得东倒西歪,而小草仍牢固的盘住泥沙,昂着头,挺着胸,像无畏的勇士。她不但没有死,反而变得焕然一新,你会被她那坚强的性格所感动,所鼓舞!此时的小草穿着翠绿的裙子,带上一颗颗晶莹的珍珠,小草变得美丽及了。

  小草的生命力就是这么顽强!

  在春天的音乐会上,花儿在前排唱着嘹亮的女高音,柳枝跳着婀娜多姿的舞蹈,涌动的河水在演奏着轻快的六弦琴,太阳是春天大舞台的聚光灯,而小草却在幕后轻轻的伴唱!

  小草具有无私的奉献精神。

  啊!小草,你是大地的骄子,你是我们学习的榜样!

  1.鈥溎睦锊皇且槐糖Ю铮磕睦锩挥行〔荽渎痰纳碛埃库澱饩浠暗囊馑际牵

  (4%)

  2.鈥溁廊灰恍骡澋囊馑际 。

  短文中哪句话描写了小草在雨后变得焕然一新了,用鈥 鈥澰谖闹谢觥#5%)

  3.第二自然段主要介绍小草 特点,是通过 、 两个方面来表达这个意思的。(7%)

  4.给短文分段,用鈥湣麾澰诙问妆瓿觥#6%)

  5. 短文赞美了小草__________的特点,表达了作者____________的感情。(8%)

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《北京市密云县小学语文六年级下册:第一单元练习题》摘要:比一比,再组成词语。6% 蹈 滔 竭 碣 俊 骏 三、在括号里填上合适的词语。6% 的草原 的晚霞 的空气 的天空 的小诗 的线条 四、把下面的成语补充完整。6% 八 九 雨 虎 五、根据课文内容填空。13% ⑴《清...
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