语文S版语文六下:《理解的风筝》习题
班级 姓名
一、形近字组词。
筝( ) 翘( ) 睐( ) 蜈( ) 倘( )
睁( ) 挠( ) 咪( ) 误( ) 躺( )
峥( ) 饶( ) 糜( ) 娱( ) 趟( )
二、按课文填词,并选用两个造句。
望天 不由 起舞 翔盘
着小喇叭 着生命之歌 同白云
三、理解句子的意思。
我想,那时候他一定觉得幸福而充实,因为他感到了自己生命的强壮和力量。
再提高
一、阅读短文,回答问题。
给予的故事
这是一个使人回味再三的故事。
从前有个人,在沙漠中迷失了方向,饥渴难忍,濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠。在屋前,他发现一个吸水器,于是便用力抽水,可滴水全无。他气恼至极。忽又发现旁边有个水壶,壶口被木塞塞住,壶上有个纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有一壶水。
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看了这个故事,我仿佛变得聪明起来,变得豁达起来。故事中所蕴含的哲理,可使我终身受用。
我喜爱这个故事。
1.在括号里填上近义词。
迷失( ) 濒临( ) 抉择( )
甘美( ) 蕴含( ) 终身( )
2.解释下列词语的意思。
饥渴难忍:
摇摇欲坠:
3.请将鈥溔绻菇ブ笪鞑怀鏊癫话装桌朔蚜苏饩让库澱饩浠氨湮率鼍洹
4.用鈥 鈥澔瞿歉鋈怂媪僭跹募枘训木裨瘛
5.写出第三自然段的段意。
6.鈥湽适轮兴毯恼芾礅澥
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