苏教版小学语文四年级下学期第三单元试卷（2）(2)

　　用你喜欢的词语（至少用上四个）写一段话：

　　2．运用恰当的关联词语把每组的两句话合并成一句话。

　　（1）爸爸会骑自行车。 爸爸会修自行车。

　　（2）我做了许多准备。 今天的试验还是没有成功。

　　（3）对周围的事物，我们要仔细观察。 对周围的事物，我们要认真思考。

　　3．先将句子补充完整，然后再用带点的词语造句。

　　（1）他们来到隆中，只见那里的山冈 ，好像一条

　　的卧龙。

　　……好像……

　　（2）我得到诸葛先生，就像 得到 一样啊！

　　……像……一样……

　　（3）如果我收了人家的 ，那就要照人家的 。

　　如果……就……

　　4．用你学过的知识安慰同学。

　　孟林因前几天生病，今天的英语课上好几个地方听不明白。他很焦虑，下课了还坐在座位上发愣。

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　　5．按课文内容填空。

　　（1）在本单元，我们认识了 的刘备， 的诸葛亮， 的祁黄羊， 的公仪休，很受启发。

　　（2）《三顾茅庐》这个故事出自我国四大古典名著之一《 》，请你再写出一个出自这部名著的故事，它的名字是《 》。

　　三、【阅读锦绣宫】（22分）

　　（一）

　　小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃，它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！

　　1．给这段加上小标题，哪个最合适？（ ）

　　（1）活泼的猫。（2）淘气的猫。（3）喜欢恶作剧的猫。（4）可爱的猫。

　　2．请按下面的层意，用“/”将文章分为二层。

　　（1）小花猫刚满月时就十分淘气。

　　（2）小花猫稍大一点就更加淘气了。

　　3．读这一段时应带着怎样的语气？用“√”选择。