23.《假如》课堂检测题
一、帮小鸟找到自己的家
二、你能用这些字组成几个词语呢
寻 体 食 场 操 找
( ) ( ) ( ) ( )
三、在括号里填上合适的词语
( )地成长 遥远的( )
( )地等待 健康的( )
( )地游戏 哭泣的( )
四、根据课文内容说话
我给小树画太阳是为了_______________________。
我给小鸟画谷粒是为了_______________________。
我给西西画双腿是为了_______________________。
23《假如》课堂检测题(第二课时)
(设计者:横栏镇第二小学 梁素娟) 姓名: 等级:
一、 听写词语。
二、 我是小诗人。
假如我有一枝
马良的神笔,
我要给 ,
画 。
让 。
23.《假如》课后练习题
(设计者:横栏镇第二小学 梁群英)姓名: 等级:
一、看拼音,写汉字。
x煤n zhǎo kū shēnɡ li谩nɡ hǎo sh铆 w霉
y矛 shuānɡ shēn tǐ tǐ cāo cāo chǎnɡ
二、
三、
四、
五、照样子,写一写。
《23.“假如”课堂检测题》摘要:名: 等级: 一、 听写词语。 二、 我是小诗人。 假如我有一枝 马良的神笔, 我要给 , 画 。 让 。 23.《假如》课后练习题 设计者:横栏镇第二小学 梁群英姓名: 等级: 一、看拼音,写汉字。 xún zhǎo k...
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