师：小花猫听说一（1）班的孩子，拼音学得特别好呢？也不知道是不是真的，它呀带你们来到了拼音王国，他想听一听呀谁的拼音读得最棒，好！那等会你们就大声的、响亮的读给他们挺好吗？

　　生： （shuō） （jiān） （yu谩n） （jū） （xuě）真厉害

　　出示音节学生读（读得快一点就好啦）

　　师：真棒！ 下一个

　　小花猫听你们读得那么好，准备带你们去看风景呢

　　（出示图：你看到了什么？小草是什么颜色的？春天来了）

　　生：我看了树叶

　　生：看见了，树上有树叶。

　　师：地上有什么？你来说。

　　生：我看见了地上的草芽是绿色的，是刚刚长出来得草芽。

　　师：那你们说这是什么季节呢？

　　生：（齐）是春天。

　　师：真聪明。给你们猜中了，好我们继续看

　　（出示荷花图：哪位孩子告诉我，荷花是什么季节开的）

　　师：大声一点

　　师：哦！你观察得真仔细。你怎么知道是夏天的？

　　生：因为夏天有荷花。

　　师：哦，你只带到夏天荷花才开的，好，真聪明，看看。

　　（生七嘴八舌说秋天）

　　出示秋图：从哪里可以看得出来是秋天？

　　师：我发现我们班有些孩子呀，不举手就说话的习惯，说话要先举手好吧？好，你来说吧！

　　生：因为秋天树叶就会掉下来。

　　师：原来秋天来了，树叶就会落下来了， 请坐，你观察得真仔细，树叶黄了，落在地上。秋天到了，（生情趣盎然，不由自主地说）我们再看看（出示冬天下雪的情景）

　　生起说：冬天

　　师：唔，是冬天，冬天是怎么样的？

　　（生七嘴八舌说）

　　师：是什么颜色的？

　　生：齐：是白色的。

　　师：知道这白色是什么吗？

　　生：雪

　　师：哦，是雪，你看看刚才我们看了几个季节呀？

　　生：（齐）四个季节。

　　师：能告诉我那四个季节吗？

　　生：（齐）春、夏、秋、冬。

　　师：孩子们真聪明，我们一年里面有四季对不对？

　　生：对。

　　师：你会写鈥溗拟�澛穑磕贸鲂∈掷匆黄鹦匆恍矗�好吗？

　　生：（齐）好。

　　师生一起边说笔画边写（师写生书空写鈥溗拟�潱�