李丛霞教育随笔5篇

　　1、幼儿的天性

　　我们班有一个很懂事的小男孩，名叫邱子轩，平时爱学习，懂礼貌不说，还是个非常细心善于观察的孩子。

　　刚刚开学，我们老师和孩子都比较上火，所以嗓子总是不好，尤其是我，嗓子一直好不了，整天含着鈥溄鹕ぷ逾�潱�这几天还咳嗽起来，吃了很多药还是不好，说话一多就咳嗽不停了。这不，今天上音乐课，要带孩子们唱，话说多了，咳嗽就止不住了，喝了口水，最后还咳嗽吐了，所有的孩子都看着我，有的小声的在嘀咕，鈥溊鲜υ趺戳耍炕褂械暮⒆尤捌渌�小朋友不要说话了，老师都吐了，老师生病了。鈥澘人粤艘换岫�，喝了口水，我才缓过气来，这时候，邱子轩说了句话把我逗笑了，鈥溊鲜Γ�你昨天就咳嗽吐了，今天怎么还咳嗽吐了啊，你怎么也不去看看病啊？真是的，怎么这么大人了，还总是生病啊，好几天了都好不了？鈥�

　　孩子的一句话，说的我是又感动又欣慰，作为老师，能够得到孩子的认同已经很不容易，还能得到孩子的关心，真的很让我欣慰。邱子轩，老师谢谢你的关心！你真是个善解人意、懂事的好孩子！

　　2、鼓励是对他们最好的帮助

　　现在的孩子多数是独生子女，依赖性比较强，生活自理能力差，尤其在培养孩子素质能力的今天，孩子的生活自理能力常常被家长忽略，尤其是爷爷、奶奶他们心疼孩子，怕孩子受苦，怕孩子做不好，常常把孩子应该做的事代替来做了。

　　可是在幼儿园里，一个老师要照顾几十个孩子，如果像孩子的爷爷奶奶那样就不行了，怎能照顾得过来啊，怎样培养孩子的自理能力，成了我们研究的话题。

　　一天，午睡起床时，我发现有的孩子懒洋洋的正等着老师为他们穿衣穿鞋，我立刻意识到，可以利用这个机会培养他们穿衣穿鞋的能力，那么我就组织幼儿来一次穿衣穿鞋比赛。于是我忙招呼孩子们，跟孩子们讲了一些穿衣服和鞋子的顺序，接下来比赛就开始了。

　　只见几个接受能力强的孩子迅速地把鞋、衣穿好，高兴地跳起来，又欢呼着，庆祝自己的胜利。最后只剩下邱馨冉小朋友，只见她带着哭腔着说：鈥溛掖┎簧希�我穿不上。鈥澅鸬暮⒆釉谖业拿媲八担衡�溊鲜Γ�邱馨冉不会穿鞋，她哭了。鈥澪宜担衡�溍皇拢�邱馨冉，很棒，一定能穿上的鈥潯Ｋ�听到我的鼓励后说：鈥溛夷艽┥系摹ｂ�澬∨笥衙且苍诤埃衡�溓褴叭郊佑停�邱馨冉加油。鈥澦�在我的鼓励下，在小朋友的加油声中慢慢地把衣和鞋穿上了，大家为她欢呼，为她鼓掌。

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