班任如何让班级形成良好的风貌

2013-12-23  | 班级 班集体 风貌 

  一、 全面地了解幼儿情况

  首先了解幼儿的家庭、爱好、心理等等,让他们能较快地融入一个新的班集体当中。等一切都进入正轨的时候,日常也要细心观察,了解他们的发展情况,优、缺点,及时得采取方法、对策。

  二、积极地融入幼儿群体

  亲近孩子才能更直观的了解孩子并建立良好的师声关系。一有时间,就要进入孩子中间参与他们的活动、进入他们的话题,在爱的基础上树立教师的威信,整个班级其乐融融。也能让以后的教育教学更贴近孩子的实际需求。

  三、 保持一颗宽容的心

  人孰无过,对于犯错违纪的幼儿,及时教育,耐心地教育。让他们认识到自己的错误,勇于承担责任,并及时的改正过来。要时时以一颗宽容之心去教育、引导他们,整个班级才能形成教好的班级常规。

  四、 培养幼儿学习的兴趣、能力

  学习兴趣、能力的培养比教给孩子知识更为重要,孩子们只有有了学习的动力掌握了学习的方法,才能获取更多的知识,而且是他们终生得以受用的。整个班级的能力水平也会逐步提高。

  五、经常举办班级活动

  更种类型的活动可以增强班集体的凝聚力,培养团队精神,还能检验幼儿的发展状况,用另一种方式帮助幼儿获得新的提高。日积月累班集体良好的班风班貌就会形成和保持。

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《班任如何让班级形成良好的风貌》摘要:活动、进入他们的话题,在爱的基础上树立教师的威信,整个班级其乐融融。也能让以后的教育教学更贴近孩子的实际需求。 三、 保持一颗宽容的心 人孰无过,对于犯错违纪的幼儿,及时教育,耐心地教育。让他们认识到自...
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