大班古诗主题 小池
活动目标
正确、流利、有感情的朗读古诗。
理解诗句意境,感受自然之美。
材料准备
多媒体课件、板书《小池》
活动过程
一、导入
今天老师带小朋友去一个很美丽的地方,你们想不想去?
好,那我们就去小池边玩一玩。让小朋友说一说鈥溞〕剽澥鞘裁匆馑迹ㄐ⌒〉某靥粒
二、出示挂图
出示小池景色的挂图,观看图画,初读古诗。
这幅画美吗?说一说你在这幅画里看到的什么?(荷叶、荷花、水、大树、蜻蜓)
三、学习古诗
1、出示古诗及课件。下面我们来看看宋代诗人杨万里是怎样写小池中这美丽的景色的。
2、听录音范读。
3、向小朋友介绍诗的作者、所在朝代、生平及写作背景。
4、一句一句教小朋友朗读。
5、找一找古诗中认识的字,指导读古诗的语气,要抑扬顿挫,有诗的韵味。
6、小朋友齐读古诗。
7、指名读古诗,读的好的给与鼓励。
8、请小朋友根据画面试着背诵古诗。
聽聽聽聽聽聽聽聽 >>古诗主题教案《小池》素材
《大班古诗主题 小池》摘要:池塘。 二、出示挂图 出示小池景色的挂图,观看图画,初读古诗。 这幅画美吗?说一说你在这幅画里看到的什么?荷叶、荷花、水、大树、蜻蜓 三、学习古诗 1、出示古诗及课件。下面我们来看看宋代诗人杨万里是怎样写小...
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