青岛版小学数学一年级上册第七单元复习教案（9）
教学内容：
教科书第85页的信息窗5。
教学目标：
1、借助成绩统计和分发奖品，引导学生提出多个问题，综合应用20以内数的进位加法和退位减法的知识解决问题，进一步巩固本单元所学知识。
2、通过鈥溋旖逼泛凸汲杉ㄢ�澫质档那榫盎嬷写罅康男畔ⅲ嘌占畔ⅲ秆⌒畔ⅲ岢鑫侍獾哪芰ΑＭü质档那榫盎妫佳底约荷罹樘岢鑫侍猓饩鑫侍猓嘌τ玫囊馐丁�
教学过程：
一、创设情境
同学们，运动会的比赛项目结束了，下面该到发奖的时间了，让我们到领奖台看看吧。
二、提出问题
根据画面上提供给我们的信息，你能提出什么问题？重点引导学生说出鈥湷杉ü驸�澙咐镆酝臣票淼男问礁隽艘荒昙度霭嗄小⑴У牡梅智榭觥�
三、解决问题
1、整理提出问题
对学生提出的问题教师加以梳理，按由易到难的顺序排列起来。
学生有可能提出下列问题：
发了几本练习本？
发了几支铅笔？
发了几个笔袋？
一年级一班男、女生一共得了多少分？
一年级二班男、女生一共得了多少分？
一年级三班男、女生一共得了多少分？
一班比二班多得多少分？
二班比三班相差多少分？
一班再得几分就和三班一样多？
2、独立思考，解决问题
提出问题后，引导学生综合应用20以内数的进位加法和退位减法的知识解决实际问题。
3、全班交流回顾
解答完后，让学生进行交流，并说出应用图中的哪些信息，解
决了什么问题，怎样解决的。
四、巩固拓展，应用问题
1、自主练习第1题
出示86页第一题先让生说图意，然后独立解答。并让学生说说自己的解决过程。
2、自主练习第2题
先让学生编成童话故事，说给大家听。然后帮助小蝌蚪找到妈妈。
五、教学随笔：
《青岛版小学数学一年级上册第七单元复习教案（9）》摘要：奖的时间了，让我们到领奖台看看吧。 二、提出问题 根据画面上提供给我们的信息，你能提出什么问题？重点引导学生说出成绩公告栏里以统计表的形式给出了一年级三个班男、女同学的得分情况。 三、解决问题 1、整理提...
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