青岛版小学数学一年级上册第九单元复习教案(2)

2014-01-22  | 青岛 上册 雪山 

  教学内容:

  雪山乐园回顾与整理左上角板块,分类、比较与位置的内容。

  教学目标:

  1、能熟练的按不同的标准对事物进行分类。

  2、能对事物的长短、大小、粗细、胖瘦、轻重、高矮等进行比较。

  3、熟悉上下、前后、左右等方位,能说出事物的具体位置

  4、培养小组的合作、交流、探索、思考的意识,树立学习的自信心。

  教学过程:

  一、鈥溛恢免澲兜恼

  1、介绍雪山乐园的情况。

  师:鈥溛颐切郎凸览龅难┥嚼衷埃览锩嬗心敲炊嗍侍猓隳苡米约旱幕懊枋鲆幌卵┥嚼衷暗那榭雎穑库

  让学生说出自己心中的雪山乐园,教师适时引导。

  结合学生的描述,教师可以进行板书:中间、左右、上下等。

  2、师:鈥溎慊鼓芴岢瞿男┯泄匚恢玫奈侍猓库

  让学生独立思考,合作交流。小组汇报时,教师及时参与,学生没有涉及到的位置问题提出来。

  3、师:鈥溎隳苡梦恢玫闹督樯茏约荷肀叩耐穑克芟蚪樯茏约旱募宜诘奈恢茫库

  再让学生谈一谈自己熟悉的教室、校园环境等。

  二、鈥湵冉虾头掷噔澲兜恼

  留心捕捉学生交流的信息,组织学生讨论。如:学生介绍鈥溞∨笥言谘┥嚼衷胺浅?模写蜓┱痰摹⒍蜒┤说摹⒒褂谢┑拟澋取

  教师可以及时引导:鈥溎隳芑桓鼋嵌雀忌系男∨笥逊掷嗦穑库澴橹致郏斫夥掷嗟闹丁

  三、拓展应用、解决问题

  1、第8题,整理物品。

  (1)说一说怎样整理,谈谈自己的想法。

  (2)进行评价。鈥溎闳衔庋碓跹库濃溎阌胁煌囊饧穑库澮佳硬煌慕嵌人伎迹貌煌谋曜冀蟹掷唷

  (3) 统计表。

  让学生按照统计表中指定的标准进行分类,并将整理的结果填在统计表中。(4)渗透思想品德教育。

  2、第10题,小动物玩跷跷板。

  看到这幅图,你想说什么?引导学生说出下面的内容:

  位置:左右、前后、上下。

  比较:比轻重、比胖瘦、比大小。

  鼓励学生用鈥溗人︹︹潱狄痪渫暾幕啊

  让学生从自己身边选取素材进行大小、厚薄、远近、宽窄、粗细、高矮等的比较,会用鈥溗人----鈥澙幢泶锉冉系慕峁

  四、小结

  这节课你学会了什么?你是怎样学的?

  五、教学随笔

  网友观点
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《青岛版小学数学一年级上册第九单元复习教案(2)》摘要:里面有那么多数学问题,你能用自己的话描述一下雪山乐园的情况吗? 让学生说出自己心中的雪山乐园,教师适时引导。 结合学生的描述,教师可以进行板书:中间、左右、上下等。 2、师:你还能提出哪些有关位置的问题?...
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