S版小学语文四年级下册第一单元检测试卷
一、各写五个表示鈥溗碘�澓外�溞︹�澋拇视铩�
说：________、________、________、________、________
笑：________、________、________、________、________
二、比一比，再组词。
剧（ ）渐（ ）辩（ ）愧（ ）距（ ）
据（ ）惭（ ）辨（ ）魁（ ）炬（ ）
三、用三种不同的说法把句子的意思说具体。
今天，天气真冷，_________________________________
今天，天气真冷， _________________________________
今天，天气真冷，_________________________________
四、默写《四时田园杂兴》
五、选词填空。
坚决 坚定 坚持 坚强
王老师病了，还（ ）给我们上课，大家劝他休息，他（ ）不肯。
刻苦 辛苦 困苦 艰苦
任何艰难（ ）都不能动摇邓亚萍的意志，她经过（ ）努力，终于夺取了乒乓球比赛的金牌。
六、修改病句。
1.参加夏令营的孩子们，都穿着白衬衣、蓝裤子和白帽子。
2.报晓的公鸡是人们起床的信号。
七、照样子，用第三人称转述人物说的话。
例：小明对大家说：鈥溛壹已艘恢恍∥诠辍ｂ��
小明对大家说，他家养了一只小乌龟。
1.妈妈对我说：鈥溛医裉煲影啵酝淼慊丶摇ｂ��
聽 ________________________________________
2.小明身体不舒服，爸爸对他说：鈥溎愦蚋龅缁跋蚶鲜η敫黾伲诩倚菹⒁惶彀桑♀��
________________________________________
八、阅读短文，完成后面的练习。
理想的翅膀
春天，我们最喜欢放风筝。
地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们理想的翅膀。
每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。你看，我的风筝像一顶水兵帽，后面还（飘、漂）着两根飘带，因为我长大想当海军。此刻，我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。
瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一名昆虫学家。
还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师二喜的，那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最（捧、棒）了，那是一（驾、架）竖琴。说实话，见了他的风筝我才知道竖琴是什么样儿的。风筝上挂的两排风（铃、玲）可真好听：鈥湹绵ムィ绵ムィ♀�澦姆珞莅汛鸥肷诘母胱佣家戳恕�
最有意思的风筝要数芳芳的了。她直到现在还没决定长大干什么，所以只好照自己的样子做了个风筝。让她到天上去好好想想吧！哈，风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长（辫、辨）子！
在地面上，我们一边放线一边跑着，手里的线越放越长，风筝也带着我们的理想越飞越远，越飞越高。
1.在括号里选择正确的字，在底下画上横线。
2.用文中带点的词写一句话。
鈥︹�υ解�︹�υ解�︹��
3.用鈥溾�斺�斺�澰谖闹谢瞿芨爬�2至6自然段的意思的句子。
4.鈥溛意�澓托』锇槎挤欧闪耸裁囱姆珞荩�
5.你想放飞什么样的风筝？为什么？
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