沪教数学一上:《海底世界》教案
教学内容:
九年义务教育课本小学数学新教材一年级第一学期第38、39页
教学目标:
1、 认识数11~20、会计数与表达11~20各数、会比较20以内各数的大小。
2、知道两个5是10,两个10是20。
3、在课堂中渗透综合知识培养学生的动手能力和小组合作的能力。
4、通过对于海洋动物的了解,提高学生对保护海洋环境的环保意识。
教学重点:
会进行11~20各数的计数与表达。
教学难点:
会进行11~20各数的计数与表达。
教学媒体:
多媒体课件、双色片、20数板。
课前2分钟:
10以内数数,一个一个从小到大的数,从大到小的数。
两个两个从小到大的数,从大到小的数。
五个五个从小到大的数,从大到小的数。
教学过程:
一、情景导入,创设情景。
师:小朋友,你们看到过大海吗?(出示海洋的图片)大海非常美丽,在海底生活着许许多多漂亮的生物,大海还蕴藏着丰富的宝藏,为我们的生活带来了无穷的生机。你们想不想了解海底世界是怎样的吗?(观看一段海底世界的影片)
二、探究新知:
(一)复习1-10的数。
师:同学们,你们看,远处游来了一群什么鱼?(出示多媒体)
这是一种热带珊瑚礁鱼的一种,名称是帝王神仙鱼。谁能告诉老师,一共有多少条? 生:一共有5条。 师:请你们用小圆片表示一下。
师:这种也是神仙鱼,它是皇后神仙鱼,数一数一共有多少条?也用小圆片表示一下。 生:一共有有8条。
师:这种是蓝带神仙鱼,数一数有几条?用小圆片摆一下。
生:一共有10条。
师:这里有几个5?小圆片为什么这样摆放?
生:2个5是10,这样摆放一眼就能看出5个一组,2个5是10。
(二)引入11-20数的认识
1、师:这种是什么鱼呢?这也是热带珊瑚礁鱼的一种,因为身上有中央有一滴大的黑色泪珠状斑块,所以称它为泪珠蝴蝶鱼。这里一共有几条?请你数一数告诉旁边的好朋友,并用小圆片表示一下。
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