教育故事:学习不能读死书
一土豪朋友没读过书,生意却做的相当的大,我一直很好奇。
今天去拜访他,终于找到了答案!他儿子在做作业,有道题不会,叫我们帮忙! 题目是:鸡和兔共15只,共有40只脚,鸡和兔各几只?
我答,鈥溕杓Φ氖课猉,兔的数量为Y鈥濃︹
我还没算出答案,朋友已给出了答案!他说你们这些念过书的人不残废才怪呢,他的算法是:假设鸡和兔都训练有素,吹一声哨,每只动物抬起一只脚,40-15=25。(地上还剩25只脚)
再吹哨,兔子和鸡又都抬起一只脚,25-15=10(地上还剩10只脚),这时鸡都一屁股坐地上了,这10只脚都是兔子的。所以,兔子有10梅2=5只,鸡有15-5=10只。
所以他儿子数学总考第一。这种算法,让二元一次方程情何以堪!只能感慨学习不能读死书啊!不然拼不过土豪呀。。。。
《教育故事:学习不能读死书》摘要:抬起一只脚,40-15=25。地上还剩25只脚 再吹哨,兔子和鸡又都抬起一只脚,25-15=10地上还剩10只脚,这时鸡都一屁股坐地上了,这10只脚都是兔子的。所以,兔子有10÷2=5只,鸡有15-5=10只。 所以他儿子数学总...
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