小学四年级上册语文《中华民族的最强音》教学反思
在平时的教学中,老师应该鼓励学生发表自己的看法,只要学生说出来自己的观点,言之有理,都要给予鼓励,在宽松和谐的课堂氛围中,学生便能畅所欲言,发表自己独特的见解。在学习《中华民族的最强音》一课时,为了让学生了解《义勇军进行曲》创作的时代背景,我先结和多媒课件播放图片,音乐讲解,然后问:“当你看到日本帝国主义的暴行之后,如果你是当时的中国人,你会发出怎样的呐喊?”学生有的振臂高呼“打倒日本帝国主义!”有的激愤呐喊“把小日本赶出中国去!”有的大声呼喊“起来,同胞们!”......然后,在群情激奋中,大家共同呐喊,此时此刻,学生个个义愤填膺,在师生平等对话中,一步一步把课堂教学向前推进。
《小学四年级上册语文“中华民族的最强音”教学反思》摘要:主义的暴行之后,如果你是当时的中国人,你会发出怎样的呐喊?学生有的振臂高呼打倒日本帝国主义!有的激愤呐喊把小日本赶出中国去!有的大声呼喊起来,同胞们!......然后,在群情激奋中,大家共同呐喊,此时此刻,...
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