四年级语文小学上册课文《井底之蛙》教学反思
今天我执教了《井底之蛙》的第二课时,上完之后总体感觉是并没有预期的效果好,优缺点主要是以下几点:
一、缺点
1、由于经验的缺失,课堂随机应变的能力有所缺陷;
2、对学生的评价缺乏激进性。
3、小组合作学习,在汇报时有些偏离了要求。
二、优点
1、用心备课,课前准备很扎实,课件使用效果较好。
2、重视朗读的指导。
3、能抓住主线进行教学,对重点词的处理很有特色。
2、教学设计精巧,对寓意的把握比较到位。
在教学预设方面确实还很欠缺,随机处理一些课堂上突发的情况的机智也很缺失。在以后的教学中,我会针对不同的问题提出解决的办法,尝试采用不同的教学方法来使课堂变得更加活跃生动。
《四年级语文小学上册课文“井底之蛙”教学反思》摘要:1、由于经验的缺失,课堂随机应变的能力有所缺陷; 2、对学生的评价缺乏激进性。 3、小组合作学习,在汇报时有些偏离了要求。 二、优点 1、用心备课,课前准备很扎实,课件使用效果较好。 2、重视朗读的指导。 3、能...
相关文章: | ◇ 井底之蛙搬家记 | ◇ 井底青蛙出井后 |
◇ 井底之蛙 | ◇ 北师大:《井底之蛙》教学设计(二) |