教科版六下品德与社会:地球,生命的摇篮

2014-08-12  | 比一比 小诗 六下 

  教学目标:

  1、加深对地球的了解和热爱。

  2、学会关注周边的环境与地球环境状况。

  3、培养学生的环保意见。

  教学准备:

  搜集有关地球的资料

  教学过程:

活动一 美丽的地球

  1、学生观看宇宙中美丽的地球,课件呈现星光灿烂的宇宙中,悬挂着一颗蓝色星球的照片。

  2、学生说说自己所看到的地球是什么样子。

  3、学生说说人类对地球的称呼有哪些。(生命的摇篮、妈妈、家园、地球村等)

  4、学生用自己喜欢的方式来表达对地球妈妈的爱。(可以写一写、画一画、唱一唱、演一演)

活动二神奇的地球

  1、活动:比一比,谁对地球妈妈了解得多。可引导学生从地球的形成、地球的年龄、地球的位置、地球的旋转、重力等方面谈谈对地球妈妈更深层次的了解。

  2、地球妈妈还为我们带来了什么。可组织开展为地球妈妈填写身体状况的活动。空气:地球妈妈的皮肤森林:地球妈妈的肺水:地球妈妈的血液

  3、大树的赞歌。可组织开展如下几个方面的活动。

  (1)带学生到校园、公园、山里感受大树的美。

  (2)学生说说自己为什么喜欢这棵树。

  (3)写一首小诗或一篇短文赞美这棵树。

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《教科版六下品德与社会:地球,生命的摇篮》摘要:件呈现星光灿烂的宇宙中,悬挂着一颗蓝色星球的照片。 2、学生说说自己所看到的地球是什么样子。 3、学生说说人类对地球的称呼有哪些。生命的摇篮、妈妈、家园、地球村等 4、学生用自己喜欢的方式来表达对地球妈妈的...
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