一、课前预习

　　1、快速读文，把课文读通顺、读流畅、读正确。圈出自己认为最关键的词语。

　　2、选择带点字的正确读音打“√”。

　　肆虐（nûâ lûâ） 参天（cün shýn） 险恶（wù è） 盘踞（jū jù）

　　3、照样子，写词语。

　　三番五次 　　_____________________________________　　_____________________________________

　　风雨同舟　　_____________________________________　　_____________________________________

　　4、默读课文，说说课文主要讲了一件什么事？文中的老人给你留下怎样的印象？

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　　5、读了课文后，我还有以下几点疑问：

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　　二、合作探究

　　1、默读课文，思考：老人创造了怎样的奇迹？在课文中画出相关语句。展开想象赏读，感受奇迹。

　　2、浏览课文，说一说老人是在什么样的情况下创造奇迹的？

　　（１）感悟环境之恶劣。

　　这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐．．的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘．踞． 之地。过去，这里风沙吹起，能一直埋到城头。县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”

　　 从带点的两个词语中，体会到___________________________