聂荣臻与日本小姑娘

(四年级上册)

西师大版小学语文四上《聂荣臻与日本小姑娘》教案

2014-08-29  | 聂荣 小姑 聂荣臻 

  一、教案背景

  《聂荣臻与日本小姑娘》为西师大版小学语文四年级上册第八单元第1课。

  二、教学课题

  《聂荣臻与日本小姑娘》

  三、教材分析

  四年级上册第八单元课文的主题是“正义必胜”。《聂荣臻与日本小姑娘》是这一单元第三篇课文中,记叙了抗日战争时期,聂荣臻救助了两个日本孤女,无微不至地照料她们并把她们转送回国的感人事迹,赞颂了聂荣臻的慈善心肠和宽广的胸怀,深刻地表现了中日两国人民珍视友好往来的美好情怀。课文按照时间顺序,通过生动的语言描写、动作描写等,赞颂了聂荣臻至仁至义的高尚品质,从另一个角度印证了“正义必胜”这一单元主题。文中第二、五自然段为重点,聂将军的语言凝练有力,含义深刻,读来令人钦佩、震撼。

  编者意图在于,通过将军义救孤女这样一段佳话,让学生更全面地了解抗战,领略聂荣臻宽容大度、至仁至义的元帅风采,认识战争的罪魁祸首是法西斯分子,树立像聂荣臻元帅那样建立中日友谊的思想。

  四、教学方法

  1.利用网络资源,了解人物生平,让学生走近聂荣臻;利用网络资源,帮助学生顺利地读准课文。

  2.抓住关键词,通过对重点段的研读和品读,使学生感受人物形象,在思想、情感上产生共鸣,受到震撼。

  3.引导借助互联网论坛平台,及时地进行“写”的迁移训练,培养学生的想象能 力和写作能力。

  4.把学习文本与社会现实相结合,引导比较思辨,培养学生的分析能力和口头表达能力。

  五、教学目标

  1.利用百度搜索网络资源,正确、流利、有感情地朗读课文,理解字词。

  2.品读课文,理解重点句段,感受聂将军至仁至义的高尚品质,感知聂将军关心日本孤女是中日人民深厚友谊的体现,认识到中日友好是两国人民的共同愿望。

  3.借助“凤凰语文论坛”,想象写话:美穗子谢恩,师生即时互动交流。 4.利用百度搜索至“搜狐新闻”,了解新闻“热点”,引导与本文比较、思辨。 六、教学重点

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《西师大版小学语文四上“聂荣臻与日本小姑娘”教案》摘要:广的胸怀,深刻地表现了中日两国人民珍视友好往来的美好情怀。课文按照时间顺序,通过生动的语言描写、动作描写等,赞颂了聂荣臻至仁至义的高尚品质,从另一个角度印证了正义必胜这一单元主题。文中第二、五自然段为...
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