苏教版语文五年级下册第六单元复习卷(4)

　　袁老师耐心地问清了我的实际情况后，微笑着与我达成协议：“这样吧，当你真的能回答提问的时候，你就和大家一样举起右手，如果你不会，你就举起左手。这样我就知道你到了底是会还是不会了。”

　　从此，每次面对提问，我都可以举手了。袁老师总是仔细地看清我举的是左手还是右手，才叫出我的名字，每每目光相触时，我俩都心照不宣的抱以相互一笑。

　　那浅浅一笑，照亮了我快乐而幸福的童年，令我时至今日仍心存一分感激。

　　1.给短文加个合适的题目。（2分）

　　2、在短文中找出“嘲笑”的两个近义词：_________ 、_________ 。(2分)

　　3、从短文中找出三个成语写下来： _________、_________ 、_________。（3分）

　　4、在袁老师和“我”谈话之前，“我”举手是因为 。

　　在袁老师和“我”谈话之后，“我”举起左手的意思是_________，举右手的意思是_________ 。（3分）

　　5、用“_________ ”画出最能体现全文所表达的感情的一句话。（2分）

　　6、文中多次写出举手时的心里状态，找一找，把相关的词语填在括号里：（3分）

　　（ ）地举手 （ ）地举手 （ ）地举手

　　7．你还能提一个有价值的问题吗？（2分）

　　七、习作（20分）

　　生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以《________________最珍贵》为题,写一篇450字左右的记叙文。

　　要求：（1）先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严……

　　(2)内容具体,写出真情实感。